<h3>思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是思想解放的基礎(chǔ)和前提。工作坊成立之初，就鮮明提出把"大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升能力素質(zhì)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，推動(dòng)創(chuàng)新突破"作為本學(xué)期工作的主題之一。為推動(dòng)學(xué)習(xí)、提升能力，推動(dòng)各項(xiàng)工作在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。坊主親自帶隊(duì)赴長沙、瀏陽、金剛等地學(xué)習(xí)、取經(jīng)。</h3> <h3>4月13日，工作坊骨干教師隨瀏陽市小學(xué)數(shù)學(xué)張才法名師工作室全體成員如約再聚瀏陽市進(jìn)校附小開展四月份研討活動(dòng)，一同踏上 "解決問題"教學(xué)專題研討活動(dòng)之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。</h3> <h3>邱飛玲、何明霞、張丹丹、張玉祥四位老師分別用一節(jié)課的時(shí)光引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷了一次思維之旅。四十分鐘中，學(xué)生有發(fā)現(xiàn)的樂趣，有探索的艱辛，有錯(cuò)誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。一節(jié)課下來，學(xué)生收獲的不僅僅只是教學(xué)的知識和結(jié)論，更重要的是學(xué)生初步掌握了數(shù)學(xué)探究的一般方法。</h3> <h3>四位老師的課堂展示和易禮國主任的深入剖析，讓老師們對解決問題又有了新的認(rèn)識。充分體現(xiàn)"教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者"的教學(xué)理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學(xué)"無痕"，精彩"有痕"！</h3> <h3>為加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊之間交流，濃厚工作坊研討氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4月19日，工作坊團(tuán)隊(duì)成員奔赴金剛完小，與金剛李梅數(shù)學(xué)工作坊開展交流活動(dòng)。</h3> <h3>金剛完小年輕有為的龔禮老師為大家?guī)砦迥昙壘C合實(shí)踐課《探索圖形》，整堂課中，龔老師親切自然的教態(tài)，幽默風(fēng)趣的語言，充分的課前準(zhǔn)備，精美形象的PPT設(shè)計(jì)，隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)智慧，層層設(shè)問的縝密思維，以及鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言、有序全面思考問題的教育教學(xué)理念，向我們展示了一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師所具備的專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3>"評課議課"環(huán)節(jié)兩個(gè)工作坊與會(huì)成員紛紛暢所欲言；自由交流討論時(shí)，大家三三兩兩聚在一起，或交流心得體會(huì)，或探討日常教學(xué)，氣氛和諧濃厚。金剛年輕教師表現(xiàn)出的積極向上讓我們深受感染，南北兩鄉(xiāng)教師思想的交換與碰撞，產(chǎn)生的甚至可能不止是兩種思想。</h3> <h3>4月20日---21日，歷時(shí)兩天的小學(xué)數(shù)學(xué)全國名師"同上一節(jié)課"第八屆觀摩交流活動(dòng)在湖南省長沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校進(jìn)行。本次活動(dòng)由廣東省東南教育科學(xué)研究院主辦，長沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校承辦。深圳、長沙、湘潭、株洲、岳陽等地的一線教師同臺獻(xiàn)課。工作坊骨干成員吳柳、彭波兩位老師和來自全國各地的千名老師代表一起參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3>活動(dòng)為名師搭建了相互切磋的平臺，為觀摩教師搭建與名師專家對話的平臺，可謂是一場數(shù)學(xué)教研的"武林大會(huì)"。精彩的課堂演繹、亮點(diǎn)十足的互動(dòng)環(huán)節(jié)不斷掀起研討的高潮。</h3> <h3>此次活動(dòng)內(nèi)容的精致和形式的創(chuàng)新得到與會(huì)專家和老師的一致好評。在歷時(shí)兩天的觀摩交流活動(dòng)中，示范課老師精心準(zhǔn)備，完美呈現(xiàn)。深圳、湖南兩地名師現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給所有與會(huì)人員留下了深刻的印象。學(xué)生與觀摩老師在"有味，有料，有效"的課堂感受來自八位名師的不同風(fēng)采，滿載而歸。</h3> <h3>"走出去，總會(huì)有收獲"。作為一名教師，任何一次聽課或參加其它教研活動(dòng)，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，能夠取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 成長需要內(nèi)驅(qū)，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。我們將借系列外出學(xué)習(xí)活動(dòng)的春風(fēng)，并以此為契機(jī)，繼續(xù)好好研究教材，思考教學(xué)，組織教學(xué)，提升教學(xué)水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在數(shù)學(xué)的世界里快樂地成長。</h3>