<h3><font color="#010101"> 4月20日春風(fēng)送暖，萬(wàn)物吐艷，在這充滿(mǎn)溫情的時(shí)節(jié)，我們凱德世家小學(xué)迎來(lái)了市組辦的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們尊貴的客人------大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)名師趙雁老師與閆麗琴老師。</font></h3> <h3> 這次市組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)可謂是雪中送炭。我縣教育為了深化教學(xué)改革、落實(shí)“高效課堂”的實(shí)施過(guò)程，迫切需要名師的示范和引領(lǐng)。將通過(guò)觀(guān)摩名師的課堂，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑點(diǎn)，我凱小各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀(guān)察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。</h3> <h3> 這是我校王秀娟老師在同課異構(gòu)上《奇異的植物世界》，她把握“以生為本”的理念，讓學(xué)生在做導(dǎo)游時(shí)輕松地學(xué)習(xí)掌握了6種植物的奇異的特點(diǎn)。</h3> <h3>板書(shū)課題</h3> <h3>做小導(dǎo)游反饋交流</h3> <h3> 這是大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙雁老師同課異構(gòu)《奇異的植物世界》，她采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生深沉閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神;在反饋交流時(shí)尊重學(xué)生的理解感悟以學(xué)生的反饋來(lái)出示段落，品讀段落，運(yùn)用視頻讓學(xué)生了解奇異，感受奇異，還有畫(huà)動(dòng)詞體會(huì)奇異。各種朗讀使生在讀中感悟，在讀中體會(huì)。</h3> <h3>激趣導(dǎo)入</h3> <h3>反饋交流</h3> <h3> 課后，我們進(jìn)行了研討，趙雁老師詳細(xì)地介紹了自己的上課流程以及板書(shū)設(shè)計(jì)。</h3> <h3> 王秀娟老師談了自己的收獲，以及通過(guò)對(duì)比觀(guān)課點(diǎn)出了教學(xué)后的反思。</h3> <h3> 鑫源二位老師談了自己這次活動(dòng)的所得、所感，所想。</h3> <h3> 這是我校數(shù)學(xué)老師胡海濤老師做《和與積的奇偶性》</h3> <h3>胡老師逐層引導(dǎo)</h3> <h3>學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方法</h3> <h3>這是大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的閆麗琴老師正在同課異構(gòu)《和與積的奇偶性》</h3> <h3>小組合作，學(xué)有所得</h3> <h3>引導(dǎo)啟發(fā)</h3> <h3> 相信通過(guò)這次活動(dòng)我縣教師還學(xué)習(xí)了她們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了她們?cè)鷮?shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了他們嫻熟的駕馭課堂的能力，更要學(xué)習(xí)了他們回歸生本、回歸規(guī)律、回歸教材本真的探索之道，全面提高我縣辦學(xué)水平。<br></h3>