<h3>算理與算法的關(guān)系 </h3> <h3>方法一 操作理解算理是最重要、最常見的。1一4年級(jí)常見方法，三個(gè)層次：行為（結(jié)果→經(jīng)驗(yàn)，最基礎(chǔ)直觀的層次，行為操作最多2次）、表象（提煉，抓重點(diǎn)，表象操作必不可少）、符號(hào)（形成算法）。</h3> <h3>案例1： 基本的操作活動(dòng)：9加幾，一個(gè)例子完成三個(gè)層次操作。9+4，行為：移，表象：看圖想，符號(hào)：引導(dǎo)從外面拿1個(gè)，4分成1和3。9加6，3加9，你會(huì)算嗎？三幅圖，發(fā)現(xiàn)9加幾的方法。</h3> <h3>案例2： 組合的操作活動(dòng)</h3>