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美景如畫 我校我家——韓垓鎮(zhèn)中學(xué)綠化工作簡(jiǎn)介

韓垓鎮(zhèn)中學(xué) 鄧銘

<h1>  韓垓鎮(zhèn)中學(xué)始建于1969年,占地57552平方米,建筑面積21817平方米,有23個(gè)教學(xué)班,在校生1231人,專任教師78人,綠化面積12600平方米。</h1><h1> 根據(jù)縣教體局綠化文件精神,我校加強(qiáng)校園綠化文化建設(shè),美化教育環(huán)境;營(yíng)建以環(huán)境育人為宗旨的園林式學(xué)校。</h1><h1> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化建設(shè)工作,成立綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工協(xié)作。突出“實(shí)效、節(jié)儉、獨(dú)特、新穎、合理、安全、美觀、大氣”的特點(diǎn),制定以“園林、休閑、育人、發(fā)展”整體規(guī)劃方案,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的持續(xù)性發(fā)展目標(biāo)。</h1> <h1>  2018年,在現(xiàn)有綠化的基礎(chǔ)上,調(diào)整、升級(jí)、優(yōu)化、綠化花園;今年共投資59700元,打造高標(biāo)準(zhǔn)、重文化、厚底蘊(yùn)、深層次的整體園區(qū);大葉女貞、紅葉石楠球位列傳統(tǒng)文化主道兩側(cè),大葉女貞坐落在餐廳門前,寓意校泰生安、學(xué)業(yè)有成;紅葉石楠球旖旎在花園外側(cè),寓意校園生活紅紅火火,學(xué)校氣氛和睦歡樂;進(jìn)入校門,首先映入眼簾的相擁而伴國(guó)槐,是吉祥、祥瑞的象征;這顆是世界著名觀賞樹種之一的七葉樹;廣玉蘭、枇杷、紅葉石榴一眾灌木與之相伴;花園中間計(jì)劃投資16000元建一座靜心亭,凝神聚氣,共謀發(fā)展。</h1> <h1>  “三陽(yáng)開泰園”在我們的左手邊,里面的“春暉石”,石頭背后的桃樹,寓意桃李滿天下,春暉遍四方;園內(nèi)龍爪槐、紫荊、低矮灌木與花草相伴;大地回春,萬(wàn)象更新,一片欣欣向榮的景象,一些不知名的小花,“苔花雖然小,也學(xué)牡丹開”;“儒風(fēng)園”在我們的右手邊,樹俯首甘為孺子牛的奉獻(xiàn)精神,弘儒家清風(fēng)正氣。</h1> <h1> “一塘一山四花園”撲面而來(lái),“桃園”--滿樹和嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融。何當(dāng)結(jié)作千年實(shí),將示人間造化工。“紫薇園”--曉迎秋露一枝新,不占園中最上春。桃李無(wú)言又何在,向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。嫩葉吐綠的紫薇不與群花爭(zhēng)春,淡雅高潔的風(fēng)骨和一枝獨(dú)秀的品格;“休閑文化長(zhǎng)廊”是師生誦讀、納涼、游玩的好去處;假山睡蓮池水相伴,春天的假山多了幾分秀氣,假山下的荷池曲徑,紫色的睡蓮?fù)鹑缤ねび窳⒌南勺?-淡雅、高貴、純潔。右前方是“竹園”,一股浩然正氣、君子風(fēng)度,積極向上、正派、陽(yáng)剛的氣魄、堅(jiān)韌不拔的精神;左前方是“杏園”,薄薄春云籠皓月,杏花滿地堆香雪。醉垂羅袂倚朱欄,小數(shù)玉仙歌未闋。整體的園林設(shè)計(jì)與我縣的“一校一品一特色”相得益彰。</h1> <h1>  “法桐廣場(chǎng)”為學(xué)生提供空氣清新、舒適愜意的場(chǎng)所,亦或石椅上消遣聊天;亦或樹蔭下靜待伙伴打球;亦或玩耍嬉戲,是學(xué)生們開心的地方;明年計(jì)劃投資12000元,在法桐四周放置休閑椅,為師生提供休息之所;走進(jìn)我們的運(yùn)動(dòng)區(qū)域,首先是投資86.9萬(wàn)元尚未鋪設(shè)完畢6800平方米的人工草坪足球場(chǎng),這是學(xué)生們運(yùn)動(dòng)、娛樂、增強(qiáng)體質(zhì)的天堂;踢幾腳球、賽幾趟跑、打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟頭....你追逐我、我追趕你,歡笑聲、加油聲、青春盡灑在眷戀的地方。足球場(chǎng)的兩邊計(jì)劃投資16000元種植真草皮,是田賽場(chǎng)地,南邊真草皮上面,計(jì)劃投資2萬(wàn)元安裝健身器材,供師生強(qiáng)身健體;往前走是我們的硅皮油籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),你進(jìn)攻,我防守,爭(zhēng)的是“友誼第一、比賽第二”;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍墻上的運(yùn)動(dòng)文化、傳統(tǒng)文化,使學(xué)生運(yùn)動(dòng)的同時(shí),知識(shí)得以提升。</h1> <h1>   “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,垂柳像一位披頭散發(fā)的美麗少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。主教學(xué)樓前的紅葉石楠與小葉黃楊,紅綠相間,景色宜人。</h1><h1> 樓前、樓后的經(jīng)典傳統(tǒng)文化、十二生肖典故與少年宮后墻上的水滸文化、梁山文化、運(yùn)河文化(廁所門前的帆船寓意‘’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?、道德操守以及女生宿舍樓墻的楹聯(lián)文化,目的是引導(dǎo)學(xué)生知曉歷史、提升品位、博古通今,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。</h1> <h1>  女生宿舍樓前的“百花園”,明后年計(jì)劃投資60000元新建一處開放性空間,里面有一座長(zhǎng)亭,下面流水與游魚嬉戲,形成小橋流水人家,休閑娛樂的好去處。與男生宿舍樓前的“法桐廣場(chǎng)”遙相呼應(yīng),“百花園”里聳立著一塊“一帆風(fēng)順”石,“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,寓意梁山縣的教育風(fēng)清氣正、蒸蒸日上、一帆風(fēng)順,我校愿成為梁山教育東南的一顆明珠,為我縣的教育增光添彩。</h1> <h1>  這塊高大規(guī)整的“屏風(fēng)石”,既能顯示“壁立千仞、無(wú)欲則剛”的氣概;又是教學(xué)區(qū)與休閑區(qū)的分界線,過(guò)石即靜,過(guò)石即讀,過(guò)石即學(xué),營(yíng)造沉心靜氣、書聲瑯瑯、學(xué)無(wú)止境的“書香校園”。</h1> <h1>  右側(cè)餐廳墻壁上是孔孟文化,為我校師生的健康提供保障的同時(shí),提供精神食糧;“輕煙冉冉絳初勻,斗艷爭(zhēng)妍著意春”,櫻花花期雖過(guò),但花香殘味猶存;前面是一條筆直的陽(yáng)光大道,祝愿我校各項(xiàng)工作越來(lái)越好,大展宏圖,再譜華章,創(chuàng)新輝煌。<br> 請(qǐng)回首,驀然北望,一片景色喜茫茫。</h1><h1> </h1> <h1>春雨連江夜入韓,未時(shí)送客運(yùn)河畔。<br>梁山親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。</h1><h1><br></h1><h1> 靜待各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨韓垓鎮(zhèn)中學(xué)檢查指導(dǎo)工作!</h1><h1> </h1><h1> 2018年4月22日00:30</h1>