<h3>陽春三月，萬物爭輝，為參加全國基礎(chǔ)教育信息化高峰論壇暨石門思源實驗學(xué)校智慧教育現(xiàn)場會，4月18日，在吳抱玉校長的帶領(lǐng)，曾慧玲主任的組織下，我們一行九人一路向南，前往湖南省常德市石門縣。</h3> <h3>承辦此次活動的是石門縣思源實驗學(xué)校，這所學(xué)校由香港言愛基金和石門縣政府出資建立。</h3> <h3>雖地處偏遠欠發(fā)達的小縣城，但學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施齊全先進，環(huán)境優(yōu)良，充滿現(xiàn)代化氣息。</h3> <h3>校園文化彰顯著傳統(tǒng)禮儀之美，散發(fā)著諧友愛、積極奮進的正能量，讓來到這里的人不由得心生喜愛。</h3> <h3>我們的九人團在校門前留影</h3> <h3>2017年下半年開始，石門思源與北京四中網(wǎng)校合作，在學(xué)校推行信息化教學(xué)。半年多的時間，已在教育信息化尤其是翻轉(zhuǎn)課堂方面取得巨大的成效，可以想見石門思源人對教育信息化的熱情，超強的執(zhí)行力和扎實的工作態(tài)度。</h3> <h3>大會一天半的時間安排得滿滿當當，既有思源學(xué)校副校長、北京四中網(wǎng)校副校長等思源學(xué)校智慧教育領(lǐng)路人的思想交流，也有一線教師的經(jīng)驗分享。</h3> <h3>還有各學(xué)科的觀摩課、推門聽課等活動，為我們呈現(xiàn)了一個真實全面的石門思源智慧教育模式。</h3> <h3>19日上午8點30，會議在石門縣縣長郭碧勛的致歡迎辭中拉開了帷幕。</h3> <h3>省教育廳副廳長王玉清、言愛基金大陸總干事張曼年、北京四中網(wǎng)校校長黃向偉圍繞智慧教育作了發(fā)言。</h3><h3>王副廳長充滿智慧的發(fā)言</h3> <h3>張曼年女士發(fā)言，傳遞言愛精神</h3> <h3>北京四中網(wǎng)校校長黃向偉講話</h3> <h3>言愛基金董事會主席邢李原親臨現(xiàn)場，百忙之中抽空參加大會。</h3> <h3>大會上虛心學(xué)習(xí)中的我校參會領(lǐng)導(dǎo)及老師</h3><h3><br></h3><h3>吳抱玉校長正認真聆聽報告</h3> <h3>曾慧玲主任邊聽邊做記錄</h3> <h3>彭紅艷、嚴素娟、孟霞、李寧、屠子昂等幾位主任及老師</h3> <h3>開幕式后即由九年級化學(xué)老師周字萍帶領(lǐng)畢業(yè)班學(xué)生上了一堂中考復(fù)習(xí)專題的翻轉(zhuǎn)課——《氣體的制取和收集》。</h3> <h3>這是化學(xué)的難點章節(jié)之一。周老師在一次備課發(fā)布任務(wù)后，在線收集學(xué)生作業(yè)情況，并對數(shù)據(jù)進行仔細分析后，制定了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標與重點，針對學(xué)生對氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇中出現(xiàn)的問題進行分析補充并且提高難度。</h3> <h3>整節(jié)課教師用平板推送問題，學(xué)生即時思考作答，平板在線練習(xí)，共同點評總結(jié)，突破難點。</h3> <h3>一節(jié)課下來，在周老師充滿激情的引導(dǎo)下，絕大部分學(xué)生都能攻克課前根據(jù)學(xué)情設(shè)置的目標。</h3> <h3>課堂上，四中網(wǎng)校的愛學(xué)派等APP切合課堂實際需要的強大功能，也給在場老師留下了深刻印象。</h3> <h3>教師和學(xué)生的pad上都安裝了愛學(xué)派和愛學(xué)APP</h3> <h3>有了這兩個APP，老師能夠根據(jù)課堂需要向?qū)W生平板推送老師屏幕或?qū)W生屏幕、控制學(xué)生平板。</h3> <h3>學(xué)生完成并提交作業(yè)后老師還可將作業(yè)隨機分配給學(xué)生進行互批，第一時間了解學(xué)情。</h3> <h3>這些功能極大地提高了課堂效率，很好很強大~</h3> <h3>第二次聽課是大課間后各班的推門課，參會教師根據(jù)想了解的學(xué)科到教室去聽課，深入石門思源的智慧課堂。</h3> <h3>學(xué)生告訴我，每堂課的前一天，都會有20~45分鐘的預(yù)習(xí)時間。</h3> <h3>學(xué)生根據(jù)老師發(fā)布的預(yù)習(xí)安排自學(xué)，并完成預(yù)習(xí)問題，線上提交給老師。</h3> <h3>正是因為預(yù)習(xí)充分，所以課堂上學(xué)生展示主動性強，節(jié)奏緊湊。</h3> <h3>觀課聽會后的茶歇時間，吳校長、曾主任與大家交流討論，大家對北京四中網(wǎng)校都表現(xiàn)出濃厚興趣。</h3> <h3>推門課結(jié)束后，參會老師們分學(xué)科與石門思源的老師進行了交流。</h3> <h3>在交流中我們了解到思源老師們的備課工作做得尤其扎實，如一篇語文課文，每個老師分別備課后進行集中備課，針對主備老師的設(shè)計思路提意見，共同討論決定哪些意見可以采取，然后由主備老師做成定稿，一節(jié)課的集智備課會經(jīng)常開到兩節(jié)課。在學(xué)生預(yù)習(xí)提交預(yù)習(xí)作業(yè)及問題后，老師們還要根據(jù)學(xué)生學(xué)情修改教學(xué)設(shè)計以及課件，因此我們看到同學(xué)科的每個老師上課課件都有差別。學(xué)生預(yù)習(xí)學(xué)案上的提問特別需要花心思設(shè)計，預(yù)習(xí)后的學(xué)生提問也需要花費很多時間去整理，所以備課工作量很大。</h3> <h3>學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，編寫雖簡潔，但問題都是精挑細選。</h3> <h3>學(xué)生預(yù)習(xí)筆記</h3> <h3>雖然累，但看到學(xué)生的進步，也感到由衷的喜悅，并且隨著時間的推移越來越熟練，工作效率也在提高。聽到這樣的話，怎能不佩服他們的無私奉獻精神？</h3> <h3>這是一個特別的公開課環(huán)節(jié)，四中網(wǎng)校的教研員從參會的非石門教師中挑選了6位沒有接觸過翻轉(zhuǎn)課堂的教師培訓(xùn)了兩天時間。</h3> <h3><font color="#010101">在這兩天的時間里他們分別打磨了一堂翻轉(zhuǎn)課，在20日上午進行了展示。</font></h3> <h3>聽課的劉逸老師</h3> <h3>這幾堂公開課讓上課及聽課的老師都感受到了石門思源“三翻二段十環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的成熟。</h3> <h3>在報告廳，幾位石門思源智慧教育的領(lǐng)路人分享了自己的教育信息化經(jīng)驗。</h3> <h3>北京四中原校長劉長銘分享《網(wǎng)絡(luò)時代下的學(xué)校教育》</h3> <h3>石門思源實驗學(xué)校課改負責(zé)人陳輝云副校長分享了《改革路上，且行且思》“智慧教育”改革經(jīng)驗。</h3> <h3>北京四中網(wǎng)校副校長李永進行了《助力思源，構(gòu)建教育新生態(tài)》講座。</h3> <h3>他說翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式給傳統(tǒng)教學(xué)的方方面面帶來的巨大轉(zhuǎn)變毋庸置疑。</h3> <h3>并從因材施教、師生關(guān)系、優(yōu)質(zhì)資源共享、混合學(xué)習(xí)等方面進行了解讀，讓與會人員對“智慧教育”有了更加深刻的理解。</h3> <h3>會后我們聚在一起交流學(xué)習(xí)心得</h3> <h3>為了讓來自四面八方的老師們深入了解pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，主辦方還安排大家分學(xué)科在不同教室實際操作pad，直接體驗。</h3> <h3>吳校長與孟主任在物理科體驗教室聽四中老師介紹愛學(xué)派</h3> <h3>屠子昂老師操作平板，體驗四中網(wǎng)校平臺的各種功能</h3> <h3>李妮主任仔細查看了平臺上的各種資源</h3> <h3>曾慧玲主任、嚴素娟主任向四中網(wǎng)校的教研人員詢問平臺使用時的具體問題。</h3> <h3>幾位老師認為四中網(wǎng)校豐富的教學(xué)資源、強大的應(yīng)用功能、簡易的操作方式正切合教學(xué)實際需要。</h3> <h3>吳校長與北京四中網(wǎng)校的李永校長交流</h3> <h3>吳校長與其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流</h3> <h3>在大會期間，我們還參觀了石門思源實驗學(xué)校的大課間。</h3> <h3>跑操與德育相結(jié)合，共分五個篇章，既有跑步，又有體操，舞蹈，還有朗誦，形式多樣，學(xué)生精氣神十足。</h3> <h3>大課間的經(jīng)典誦讀</h3> <h3>大課間結(jié)束，排隊有序離場。</h3> <h3>在閉幕式前我們參觀了社團活動，這也是石門思源實驗學(xué)校的特色之一。</h3> <h3>社團種類豐富，組織有序，都由教師作輔導(dǎo)。</h3> <h3>一個獨特的社團——節(jié)奏訓(xùn)練社團</h3> <h3>小學(xué)部社團中的孩子們</h3> <h3>茶歇時間校方準備的豐盛茶點，不得不贊嘆他們的細心周到?</h3> <h3>19日下午的言愛基金晚宴。邢李原先生和言愛基金的善舉讓我們感受到了社會對教育事業(yè)，對教改工作的熱心與關(guān)注。</h3> <h3>天朗氣清，全體參會人員在陽光下合影留念。</h3> <h3>這是我校老師探索教育信息化之路，深入推行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的又一次外出學(xué)習(xí)經(jīng)歷，時間雖短，但獲益良多。石門思源實驗學(xué)校的成功讓我們更加堅信之前努力方向和所做工作的正確性，更給我們后期的探索帶來了許多啟發(fā)，讓我們更有信心建設(shè)好華泰的翻轉(zhuǎn)課堂智慧之路！</h3><div>石門之行，不虛此行。</div>