<h3>這次有幸來(lái)到重慶市北碚區(qū)，參加西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院承辦的"國(guó)培計(jì)劃（2017）"——云南省網(wǎng)絡(luò)研修與校本優(yōu)秀整合示范校建設(shè)項(xiàng)目骨干教師西南大學(xué)高級(jí)研修班。</h3> <h3>4月16日上午8:30舉行了隆重的開(kāi)班典禮。</h3> <h3>為期一周的培訓(xùn)正式開(kāi)始了！</h3> <h3>教授們深入淺出地講解讓我們受益無(wú)窮！</h3> <h3>黃教授——網(wǎng)絡(luò)與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案解讀。</h3> <h3>王教授——課堂教學(xué)如何有效互動(dòng)與促進(jìn)生成</h3> <h3>朱教授——校本研修：學(xué)校提升的抓手</h3> <h3>陳教授——基于校本研修的有效觀課和議課</h3> <h3>趙教授——基于校本研修的教育科研實(shí)用方法解析</h3> <h3>黃教授——基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)背景下中小學(xué)校本研修指導(dǎo)者角色的重要定位</h3> <h3>聆聽(tīng)西大附小的英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)（雖然我聽(tīng)不懂??，但還是被那種課堂氛圍所感染……??當(dāng)年該好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)的。）</h3> <h3>參觀西南大學(xué)。西南大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國(guó)家"211"工程建設(shè)學(xué)校。學(xué)校位于重慶市北碚區(qū)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)縉云山下，風(fēng)景秀麗的嘉陵江畔，占地面積約9600余畝，是一所聞名遐邇的花園式學(xué)府。</h3> <h3>這一整面墻值得我們仰視……</h3> <h3>專家團(tuán)隊(duì)召集小學(xué)組集中交流研討，面對(duì)這么多的專家學(xué)者交流發(fā)言我好緊張????</h3> <h3>為期六天的培訓(xùn)結(jié)束了……</h3> <h3>楊潔老師代表普洱市的學(xué)員發(fā)表培訓(xùn)心得！小妞淡定從容??</h3> <h3>通過(guò)這次培訓(xùn)，我們得到的不僅僅是新穎變化的知識(shí)，更重要的是一種教育理念的提升，一種帶著教育改革投身于教育事業(yè)的執(zhí)著信念。教師有神圣的職責(zé)，即使不能成為名師，也不能誤人子弟，為學(xué)生負(fù)責(zé)任，為教師這個(gè)稱呼負(fù)責(zé)任！"教師的一天，學(xué)生的一生"，這句話更是道出了教師的工作對(duì)學(xué)生人生的巨大影響。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在感悟中升華，把學(xué)到的知識(shí)技能與理論知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)之中，善于捕捉教育良機(jī)，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極因素，讓學(xué)生真正能領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠(chéng)、情感、智慧，并將教師的理解、期待、鼓勵(lì)內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所用。</h3><h3> </h3><h3> 感謝國(guó)培，國(guó)培讓我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)！</h3>