<h3><font color="#167efb"> 《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園應充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感?！庇變航處熞屶l(xiāng)土資源，走近孩子的視野，走進孩子的生活，從而提高幼兒的動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力，促進幼兒的全面發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 而我園是一所農(nóng)村幼兒園，地處梅花山脈，有著豐富的筍資源，在這個充滿生機的季節(jié)，恰逢春筍破土而出，賴源鄉(xiāng)中心幼兒園于2018.4.20以迎來了春筍系列活動。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#167efb"> 活動前家長帶孩子到竹林參觀筍，并體驗挖筍，不但增進了家長與孩子間的情感，而且無形中讓孩子懂得“鋤鋤皆辛苦”，從而珍惜勞動成果。</font></h3><div style="text-align: left;"><br></div> <h3 style="text-align: right;"><font color="#167efb"><b>??請叫我“爺”</b></font></h3> <div style="text-align: left;"><font color="#167efb"> 林老師的科學課《認識春筍》，拉開了活動的帷幕。</font></div><div><br></div> <h3><font color="#167efb"> 觀賞環(huán)節(jié)：小朋友們正在參觀各種各樣的筍，嘴里在說著“這好像是我?guī)淼墓S”“這是我爸爸幫我挖的筍”……眼里都是笑意，心里滿滿的成就感。<br></font></h3><div><br></div> <h3><font color="#167efb"> 剝筍環(huán)節(jié)：通過孩子自己動手剝筍，鍛煉了孩子的動手能力，也豐富了他們生活經(jīng)驗，知道剝筍殼要從底層剝起。孩子不僅體驗到了剝筍的樂趣，同時還獲得了成就感！</font></h3><div><br></div> <h3><font color="#167efb"> 洗筍環(huán)節(jié):小朋友一起洗筍，體驗參與的快樂，合作的幸福。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 切筍環(huán)節(jié):林老師和張老師正給小朋友們示范切筍，原來筍可以切絲、切塊、切片，為制作筍拼盤、煮筍、曬筍干環(huán)節(jié)做好準備。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 筍拼盤環(huán)節(jié):各種造型的筍的拼盤：“圣誕樹”、“大猩猩”、“美麗的花”……一幅幅充滿童趣的作品讓人目不暇接。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們動手操作能力和想象力，讓他們體會到了成功的樂趣。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#167efb"> 煮筍環(huán)節(jié)：滿滿一鍋筍，香氣慢慢的彌散在空中，教師和孩子們臉上洋溢著幸福的微笑。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 曬筍干環(huán)節(jié)：徐老師說：“小朋友們排好隊，我們一起曬筍干咯”，在徐老師的組織下，筍干曬好了，孩子們也滿足的回到教室里。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 春筍系列活動在孩子們回到教室里完滿落幕。從實際出發(fā)，扎根鄉(xiāng)土，是賴源鄉(xiāng)中心幼兒園文化形成和發(fā)展的重要路徑。本次活動從參觀筍到曬筍干，孩子們熱情洋溢，體驗參與的快樂，我們要繼續(xù)追求這種樸實的“筍味”，把傳承鄉(xiāng)土文化進行到底。</font></h3>