<h3>最美四月來北京,</h3><h3>國培計劃取真經(jīng)。</h3><h3>身正為師行世范,</h3><div>北大精神印心中。<br></div><div>聆聽專家一席話,<br></div><div>頭腦風(fēng)暴有作用。<br></div><div>京城辦學(xué)理念新。<br></div><div>課程文化最關(guān)鍵。<br></div><div>教育改革不容緩,<br></div><div>回到博雅再實踐。<br></div><div>心知家人夠辛苦,<br></div><div>購買美果表謝心。<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>清華大學(xué)校園</h3> <h3>北師大實驗小學(xué)頒獎典禮</h3> <h3>升旗儀式(有儀式感哦?。?lt;/h3> <h3>校長講座(他是教授,老師們是研究生)</h3> <h3>課程文化講座</h3> <h3>清華校園感受文化的厚重感</h3> <h3>北大操場可以課后跑步的好地方</h3> <h3>呼家樓項目學(xué)習(xí)作品</h3> <h3>樓內(nèi)文化</h3> <h3>辦學(xué)理念</h3> <h3>作品展示――樓內(nèi)文化</h3> <h3>巧妙的設(shè)計</h3> <h3>學(xué)生的設(shè)計作品――未來學(xué)校</h3> <h3>拓展作業(yè)</h3> <h3>第二書房</h3> <h3>研究性作業(yè)</h3> <h3>學(xué)生心愿</h3> <h3>課程體系</h3> <h3>培訓(xùn)筆記</h3> <h3>校園的小花</h3> <h3>小組討論</h3> <h3>玉蘭花</h3> <h3>小組隊徽(我的作品哦)</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>培訓(xùn)活動</h3> <h3>木鐸金聲 (北師大百年紀(jì)念)</h3> <h3>學(xué)術(shù)廳</h3> <h3>發(fā)展歷史</h3> <h3>郁金香??</h3> <h3>拍的不錯吧</h3> <h3>景觀設(shè)計(難得看到的一處)</h3> <h3>北京第二實驗小學(xué)(學(xué)校是王府,四個校區(qū),4000多學(xué)生,高大上的學(xué)校)</h3> <h3>參觀后我更加堅定我的辦學(xué)思想:</h3><h3>體育是健康的基礎(chǔ),</h3><h3>藝術(shù)是成長的翅膀,</h3><h3>科學(xué)是發(fā)展的動力。</h3><h3>以后這些課程將越來越得到重視,</h3><h3>這些課程是你贏得孩子心靈的手段,</h3><h3>也是孩子發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵素質(zhì),</h3><h3>作為老師必須讓孩子參加,</h3><h3>否則你就抹殺了孩子學(xué)習(xí)的情趣!</h3><h3>這樣的老師可能會被淘汰!</h3> <h3>這個設(shè)計我很喜歡!</h3> <h3>北京見到親人――培養(yǎng)我的第一任校長(祁連路小學(xué)原校長宋玉蓮,值得尊敬的教育人?。?lt;/h3> <h3>理論如北京烤鴨入我腹中需慢慢消化,<br></h3><h3>枇杷如學(xué)校理念到你心中需慢慢品味!</h3><div>教育是牽著蝸牛在散步!</div><div>急不得!</div><div>希望通過你我的努力,</div><div>讓博雅小學(xué)越來越好!</div><div><br></div><h3><br></h3>