<h3> “春日遲遲，正好讀書”</h3><div> 我園在四月初就以“好習(xí)慣養(yǎng)成月”為主題，擬定了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的計(jì)劃，以不同的形式分階段進(jìn)行。</div> <h3> 濃情滿滿的親子閱讀。</h3> <h3> 陪伴是最美的時(shí)光，陪伴是最快樂的時(shí)光，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，看到一張張親子共讀的照片，內(nèi)心感動(dòng)之余，也為各位寶爸寶媽們點(diǎn)贊~！</h3> <h3> 在本次閱讀活動(dòng)中，為了豐富小朋友們的閱讀量，提供更多適合小朋友的圖書，幼兒園還為小朋友們購入了更多全新的繪本，歡迎小朋友們隨時(shí)來借閱哦！</h3> <h3> 學(xué)海無涯，閱讀不分年齡，作為老師，我們也行時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，以擴(kuò)充自己的教育理念，所以，幼兒園也給老師們購入了很多教師知識(shí)圖書，我們和小朋友一起學(xué)習(xí)呦！</h3> <h3> 老師們?cè)谡J(rèn)真的讀書，相信通過此次活動(dòng)，老師們的專業(yè)知識(shí)也能得到更進(jìn)一步的提高。</h3> <h3> 老師們?cè)谡硇沦徣氲膱D書。</h3> <h3> 修補(bǔ)破損的書籍。</h3> <h3> 種下一棵幸福的種子，等待大樹茂密成蔭。和孩子一起閱讀，就像和他們手牽手到故事王國去旅行，共同分享一段充滿溫暖語言的快樂童話。每一本書都有一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界里我們可以尋找和孩子的“共通語言”。能夠快速地建立起親子間的共通語言體驗(yàn)和圖畫書經(jīng)驗(yàn)。語言相通，心靈才能相通，才能產(chǎn)生共鳴，才能產(chǎn)生認(rèn)同感。</h3><h3> “21天親子閱讀”活動(dòng)還沒有結(jié)束，但我相信通過這21天，我們一定會(huì)給孩子種下了閱讀的種子，希望各位家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)這粒種子生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹~讀書也許不會(huì)讓寶貝立馬出口成章，有著與別人不一樣的獨(dú)到見解，但只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，便會(huì)看到飽讀詩書，氣自華的全新寶貝~加油，加油哦!!!</h3>