<h3> 閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。安杰·金色陽光幼兒園的孩子在"世界讀書日"安靜地坐在一起閱讀。有的小朋友發(fā)現(xiàn)圖書有了損壞，老師借此機(jī)會(huì)開展了"我能，我會(huì)"班級(jí)修補(bǔ)圖書活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛圖書，愛護(hù)圖書的情感。</h3><h3><br /></h3> <h3> 在修補(bǔ)圖書的過程中，孩子們進(jìn)行了分組合作，小朋友們動(dòng)手動(dòng)腦，掉下來的應(yīng)粘在什么地方，固體膠怎么涂，透明膠雙面膠怎么撕怎么粘貼，有個(gè)別幼兒在修補(bǔ)時(shí)也遇到了難題，掉下來的紙頁沒有頁碼應(yīng)該放在那里呢？教師則啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想辦法，根據(jù)圖書的情節(jié)自己給圖書編故事，將掉下的頁碼修補(bǔ)上，看著經(jīng)過自己的小手修補(bǔ)好的圖書，孩子們紛紛表示："下次看書可要小心，不能再把書弄壞啦！"</h3><h3> </h3> <h3> 看似簡單的修補(bǔ)圖書活動(dòng)，不僅讓幼兒動(dòng)手能力得到發(fā)展，還激發(fā)了幼兒活動(dòng)的積極性和豐富的想象力，還培養(yǎng)了幼兒參與勞動(dòng)的品質(zhì)，還讓孩子做到了勤儉節(jié)約，了解了愛護(hù)圖書的道理，實(shí)在是一舉多得。</h3> <h3> 讀書日活動(dòng)在歡快的節(jié)奏中圓滿完成，同時(shí)也為孩子們今后走進(jìn)繪本世界翻開了一頁新的篇章。相信我們的孩子通過閱讀，分享及創(chuàng)作能進(jìn)一步感受到繪本故事所蘊(yùn)含的意義。孩子們不要停下閱讀的腳步，讓我們一起尋找更加精彩的繪本，在閱讀的世界里徜徉、成長吧！</h3>