<h3><font color="#010101"> 紅旗區(qū)實驗小學(xué) 四一班 韓改紅 </font></h3> <h3> 三月的新芽，迎來四月的嫩綠；三月的清香，換來四月的濃郁。 四月，是最美的時節(jié)。春雨滴滴滋潤萬物，春花朵朵競相開放。在這最美的人間四月天，我繼續(xù)著我的家訪之行！</h3><h3> </h3><div><br></div> <h3 style="text-align: left;"> 豆豆是一個十分聰明、懂事的男孩子，活潑且機靈，并且曾經(jīng)還有一手漂亮工整的字體。</h3><h3 style="text-align: left;"> 還記得一年級時，他演的小品，讓大家看到了一個充滿陽光的小男孩兒。隨著時間的流逝，初入學(xué)校時，守紀律、有禮貌做事認真的的那個小男孩兒突然不見了！我很困惑！是什么原因，讓這個可愛的小家伙平時作業(yè)的字體看都看不清，還時不時要個和同學(xué)鬧點小爭執(zhí)呢？帶著滿心的疑惑，我走進了孩子的家庭！</h3><h3> 為了上學(xué)方便，豆豆平時和媽媽在姥姥住，媽媽還經(jīng)常在晚上幫助姥姥家照看生意。平時是孩子自己一個人書寫作業(yè)！看到孩子整齊的書桌上擺滿了書籍，我便鼓勵并指導(dǎo)孩子多看好書，做簡單的批注，讓孩子增強閱讀量。并與孩子促膝而談，幫助孩子分析不足，給予孩子幫助，讓孩子真正認識自己需要從什么方向入手，讓自己不斷進步！因此，我向孩子提出來了以練字、閱讀為主的學(xué)習(xí)方向，并且激勵孩子嚴于律己，爭取早日成為我的小助手的期望。家長真摯的述說，孩子明亮的眼，讓我感到了孩子內(nèi)心的激動以及讓我感受到了自己的責(zé)任與幸福！</h3><h3> </h3> <h3> “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。四月，花兒吐艷；四月，柳枝婀娜；四月，山巒疊翠；四月，播灑春雨，四月，家訪傳情。</h3><h3> 次次家訪有情，處處芳菲浸染。家訪，為四月的春天增添了一道靚麗的風(fēng)景！</h3>