<h3><font color="#b04fbb">卷首語 </font></h3><div><font color="#b04fbb"> 有一種平臺，沒有投入，你不會知道溫馨如家；</font></div><div><font color="#b04fbb"> 有一種交流，沒有融入，你不會知道頭腦風暴；</font></div><div><font color="#b04fbb"> 有一種對話，沒有深入，你不會知道豁然開朗；</font></div><div><font color="#b04fbb"> 有一種信仰，沒有執(zhí)著，你不會知道任重道遠。</font></div> <h3> 2018年4月23日上午，五華區(qū)“三名工程”中小學教師培訓項目內控培訓開班了。首先在五華區(qū)基礎教育科學研究中心舉行開班儀式。本期培訓班，體現(xiàn)了五華區(qū)教育局對學校管理隊伍教育培訓工作的重視。</h3> <h3>我們走在大路上……</h3> <h3>意氣風發(fā)，斗志昂揚……</h3> <h3>清新的校園，如同回到從前。</h3> <h3><font color="#ff8a00">我們的全家福</font></h3> <h3> 4月24日，我們一同開啟了第二天的學習，學習從早上九點到晚上九點，大家度過了充實而又收獲滿滿的一天。 </h3> <h3> 上午，由北京市朝陽區(qū)教研中心附屬學校牛輝剛校長做了《學校內部控制管理》的講座，詳細、生動、全面的介紹、講解了學校內控工作的實施過程。以控人、控物、控財、控事四個維度詳細講解如何實現(xiàn)內控的構建、實施、風險點。以生動、詳實的案例教學使學校對內控有了全面、詳盡、深刻的認識，牛校長無私的將學校成熟的經驗第一次在公開的場合與我們這些來自邊疆的學員一起分享，讓每位參加培訓的老師在今后的內控建設中有較強的指導性和時效性。</h3> <h3> 下午的學習由王建宗校長帶來了《規(guī)范辦學的標準解讀與實踐策略》的講座，王校長新穎的教學方式，在課堂中運用互動式ppt、實時問卷調查的交互式教學模式，給全體學員帶來一場全新的學習體驗。課堂過程風趣生動、引人入勝，充分調動了學員的參與積極性。王校長通過對教育本質的定位解讀，以及對目標、工作習慣、工作風格、組織建設、科研問題、課堂設計、學科課程等的講授，重新詮釋了學習的本質，教授了每位學員養(yǎng)成用教育的知識和方法來做工作的第一習慣。提出學校管理要回歸教育的本源，回歸教育的初衷，回歸教育的本質。全體學員認真學習，積極參與課堂互動，受益匪淺，感觸良多。</h3> <h3> 晚上，由蘇小平老師帶來了《參與式培訓——問題樹分析法》的參與式培訓。學員通過參與式的培訓方式，親自動手，分析問題，查找原因，得出對策。學員通過分組參與、分組討論，運用問題樹分析法解決老師給出的實例，并現(xiàn)場進行了實際操作與講述，通過蘇老師的點評，學員們初步掌握了問題樹分析法，對今后工作中問題的解決、應對有了新的方法與思路。整個活動過程中學員團隊協(xié)作意識強，配合默契，得到了蘇老師的好評。</h3> <h3>智慧眾籌……</h3> <h3>我們的智慧樹</h3> <h3>專家指點</h3> <h3>集體智慧展示</h3> <h3>上學歌，我們在路上……</h3> <h3> 4月27日，五華區(qū)“三名工程”內控培訓一行59人到北京市潤豐學校學習觀摩，校園各種特色的成果、獎杯獎牌，讓我們翹首以盼，首先，由北京市潤豐學校黨總支書記王雪梅書記以“履 行兩個責任，落實內控內審，服務學校發(fā)展”為主題，以“工作背景(黨風廉政, 依法治國)、工作要點(內控與內審)，工作方法(操作流程舉例)”三個方面為我們詮釋了 學校內控工作開展的情況、取得的成績及工作經驗,為我們今后學校開展內控工作提供了理論指導和直接的工作經驗。</h3> <h3>經驗介紹</h3> <h3>科技走廊</h3> <h3>亮點</h3> <h3>現(xiàn)場直播</h3> <h3> 4月27日上午，五華區(qū)“三名工程”中小學教師培訓項目內控培訓的全體學員有幸聆聽了北京市朝陽區(qū)教委項目資金管理中心郭增榮主任關于 《強化項目事前績效評估,提高財政資金使用效益 》專題項目管理工作培訓，郭主任從十九大以來的工作背景、項目事前績效評估工作、預算納制的主要內容及預算執(zhí)行的工作要求等方面為我們全體學員作了系統(tǒng)、細致、專業(yè)的培訓。</h3> <h3> 通過學習，大家一直認為今后學校的內控工作應適應學校教育教學工作發(fā)展需要，符合單位實際需求，有利于干部、教師業(yè)務能力的提高，有利于學生綜合素質的提升，有利于學校的長遠發(fā)展。講座內容系統(tǒng)、可操作性強，邏輯清晰，受用。</h3> <h3>受益匪淺</h3> <h3>態(tài)度杠杠的……</h3> <h3><font color="#010101">下午，由北京市陳經綸中學分校行政校長劉德印校長為我們全體學員進行了《學校校行政部門風險的防控與對策》的專題培訓。</font></h3> <h3> 學校層面 ：1、提高學校的治理水平(依法治校、依規(guī)治校) 2、形成科學合理的管理機制 3、保障教職工權益(防止失職、瀆職給教工帶來影響) 4、保護每位相關的干部或工作人員，既承擔應該承擔的 責任，也不承擔不應該承擔的責任 。</h3> <h3> 通過學習讓我們明晰了強化學校內部防控的意義：業(yè)務層面 ，有利于建立良好的內部財務管理制度，實現(xiàn)學校效益最大化，更好地實踐公益性目標，健全完善有效風險預警機制，及時發(fā)現(xiàn)風險，減少風險帶來的學校形象的損害。<br></h3> <h3>我們的感悟：聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習和實踐，日復一日，永無止境。就像一句話："人生是一個長跑，要一直堅持下去。"工作也是如此，要讓讀書學習、實踐像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式，像專家一樣投入到讀書學習，實踐的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。感謝五華區(qū)教育局、五華區(qū)基礎教育科學研究中心、感謝學校為我們提供了這次寶貴的學習機會。</h3> <h3>考核內容</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">我們的考核</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb">本次五華區(qū)“三名工程”中小學教師培訓項目內控培訓采取過程與成果、自評與他評，筆試相結合的考評辦法。 </font></h3> <h3><font color="#167efb">考勤+課程</font></h3> <h3> 其中過程考評主要考查學員參加本次培訓活動的參與度與積極性;成果考評主要考核學員培訓成果提交及水平情況?？荚u滿分為100分，60分以上為合格。</h3> <h3><font color="#ff8a00">師訓寶參與度</font></h3> <h3>考試開始了</h3> <h3><font color="#b04fbb">結束語</font></h3><h3><font color="#b04fbb">"行到水窮處 ，坐看云起時"，研修悟道，你我繼續(xù)前行！</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">文字編輯：朱庭祿</font></h3><h3><font color="#010101">圖文排版：劉崇飛 蔣嚴樂</font></h3><h3><font color="#010101">審核：何洪飛 尚瓊</font></h3><h3><font color="#010101">出品：五華區(qū)“三名工程”中小學教師培訓項目內控培訓班</font></h3>