<h3> 最美人間四月天,紅花細雨潤綿綿。我們一起遇見一條開花的路……</h3><h3> </h3> <h3> 為切實加強學(xué)校課堂教學(xué)過程管理,打造真實、樸實、扎實、高效的常規(guī)課堂,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長。4月19日——25日,推子學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了教研聽評課活動。</h3> <h3> 來,我們一起相約美麗課堂。</h3> <h3> 譚歡老師引導(dǎo)孩子們緊抓關(guān)鍵詞,把書讀??;帶領(lǐng)孩子們走進人物內(nèi)心,把書讀厚。整節(jié)課閃爍著智慧與思辨的火花。</h3> <h3> 郭永春老師帶領(lǐng)孩子們在浩瀚的宇宙里遨游。讓孩子們學(xué)會自己去思考、去質(zhì)疑,將科學(xué)精神的學(xué)習(xí)熏陶引向孩子們的心中!</h3> <h3> 李賽南老師非常扎實地落實字詞教育。她親切沉穩(wěn)的教態(tài)、與孩子們默契的配合為我們呈現(xiàn)了美好的情感體驗。</h3> <h3> 這是一堂整理和復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)課,李白宜老師很重視學(xué)生的實踐活動和直接經(jīng)驗。他充分讓學(xué)生在動手、動口、動腦中去探索、體驗、并獲得結(jié)論,且能在體驗中體會成功的喜悅。</h3> <h3> 專注的學(xué)生,可愛的學(xué)生!</h3> <h3> 最是那一低頭的認真——老師們的學(xué)習(xí)勁頭不亞于學(xué)生。</h3> <h3> 工整而用心的聽課記錄,大家都在期待成為更好的自己!</h3> <h3> 評課啦!首先由上公開課的老師們對自己的教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計進行說明,并反思了自己在上課過程中的不足。</h3> <h3> 接著,主管教學(xué)的楊主任、經(jīng)驗豐富的張老師、學(xué)校陳校長和其他聽課教師都進行了評課。大家都毫不保留,對課堂及文本解讀進行了詳細的點評,并提出了很多可供大家一起學(xué)習(xí)的教學(xué)意見和建議。 </h3> <h3> 此次聽課評課活動,對授課教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量有了一定的幫助與提高,得到了廣大授課教師的認可。學(xué)校也對授課教師的教案設(shè)計、教學(xué)態(tài)度、課堂組織、作業(yè)批改等各教學(xué)環(huán)節(jié)進一步進行了規(guī)范,有效提升了我??傮w的教育教學(xué)水平!</h3> <h3> 四月即將結(jié)束……老師們的成長之路卻還在不斷延伸著……聽課、評課——在這條遇見花開的道路上,我們?nèi)栽谧x之、賞之、思之、辨之、省之……</h3><div><br></div><div><br></div>