<h3>山西省陽泉市城區(qū)南煤集團(tuán)幼兒園王凱霞</h3> <h3> </h3><h3> 玩是孩子的天性，幼兒園的孩子更不例外，他們一半的時(shí)間是在游戲中度過的，戶外游戲正是集自由、興趣、需要、快樂、滿足于一體的 、以幼兒為主體的積極主動(dòng)的活動(dòng)過程。創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的教育環(huán)境,以孩子的興趣為支點(diǎn)生成游戲活動(dòng)。是我們必須努力做到的。</h3><h3> 我園去年11月開展了‘’奔跑吧，寶貝‘’秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，中二班的球操作為一個(gè)引子，讓大家思考，經(jīng)過多次探討，最終決定以"球"為載體來開展全園性的戶外活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3> 球～曲線組成的完美形體～無棱無角～是孩子玩?！_發(fā)智力、訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、提高反應(yīng)敏捷度的好東西～大多數(shù)孩子都喜歡球。玩球是游戲活動(dòng)中必不可少的項(xiàng)目～因?yàn)樗袕椥浴职踩珴L、扔、拍、踢、用棍子打、投籃圈～無所不能。在兒童的身心發(fā)展中～球類游戲不僅給孩子帶來了極大的樂趣～而且在游戲的樂趣中～訓(xùn)練了兒童的頭腦反應(yīng)、眼手協(xié)調(diào)和動(dòng)作技巧。</h3> <h3> 單手連續(xù)拍球8-15下，是幼兒健康教育小班階段目標(biāo)之一。這對(duì)小班的幼兒來說，不是輕而易舉就能掌握的。</h3> <h3> 4-5歲中班幼兒在小班基礎(chǔ)上增加接球、變化拍球，行進(jìn)直線運(yùn)球。</h3> <h3> 5-6歲大班幼兒增加單、雙手傳、拋、接球、投球，行進(jìn)曲線運(yùn)球。</h3> <h3> 單獨(dú)讓幼兒練拍球較為枯燥，老師通過做游戲來練習(xí)，就能引起幼兒的興趣。每個(gè)幼兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表揚(yáng)。教師充分抓住這一點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒都有在老師面前充分展示的機(jī)會(huì)，并在老師的鼓勵(lì)下增加練球的積極性。 </h3> <h3> 3月23日姚云、趙慧婷、楊敏三位老師參加了億童運(yùn)動(dòng)片區(qū)的大教研，親臨現(xiàn)場(chǎng)參與各種游戲及操節(jié)的訓(xùn)練。回園后，她們把看到的，學(xué)到的直接反饋給老師們，積極開展了以下一系列活動(dòng)。</h3> <h3> 姚云老師把示范動(dòng)作發(fā)到教研群里與大家分享。</h3> <h3> 口令和手勢(shì)讓幼兒習(xí)得</h3> <h3> 右手托球，左手扶球，雙腳并攏</h3> <h3> 老師是幼兒最好的模仿對(duì)象</h3> <h3> 經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，孩子們的變化有目共睹。</h3> <h3> 今天的戶外活動(dòng)伴隨著哨聲，孩子們的專注度達(dá)到極致。</h3> <h3> 周一的升旗儀式恰逢4月23日世界讀書，霍艷紅老師給孩子們講解了相關(guān)知識(shí)，并與大家分享了膾炙人口的繪本故事，</h3> <h3> 趙老師做分解動(dòng)作</h3> <h3> 有音樂??了，就是不一樣</h3> <h3> 經(jīng)過大家同意，姚云，趙慧婷，楊敏三位老師仔細(xì)斟酌，把此活動(dòng)延伸，再完善，再推敲……</h3> <h3> 幼兒園小籃球活動(dòng)是一項(xiàng)娛樂性、健身性的幼兒球類活動(dòng)，它是以培養(yǎng)幼兒的靈活性、協(xié)調(diào)性為主的活動(dòng)、以培養(yǎng)幼兒的興趣為主，和平常意義上的籃球活動(dòng)有所不同，它缺少了競(jìng)爭(zhēng)性和比賽性，讓籃球活動(dòng)更接近幼兒的年齡特點(diǎn)。教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)內(nèi)容和游戲方式<br></h3><div> </div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div><h3><br></h3> <h3> 小班的幼兒基本動(dòng)作能力整體發(fā)展水平比較低，年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，在運(yùn)動(dòng)過程中的基本認(rèn)知能力、意志、毅力的發(fā)展水平就會(huì)影響到幼兒運(yùn)動(dòng)的水平。所以小班主要從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，開展一些簡(jiǎn)單的熟悉球性的活動(dòng)，配合一些富有情節(jié)的游戲活動(dòng)。</h3> <h3> 中班的幼兒動(dòng)作發(fā)展更加完善，體力明顯增強(qiáng)。老師著重培養(yǎng)幼兒玩球的興趣，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的競(jìng)賽興趣和合作精神。在幼兒的拍球練習(xí)中，為了避免枯燥，老師們?cè)O(shè)計(jì)出高低拍球、左右手拍球、數(shù)數(shù)拍球、轉(zhuǎn)圈拍球等不同的拍球游戲，激發(fā)幼兒對(duì)拍球的興趣。</h3> <h3> 大班幼兒的動(dòng)作開始出現(xiàn)協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性，基本掌握了主要的全身運(yùn)動(dòng)，會(huì)把幾個(gè)運(yùn)動(dòng)要素統(tǒng)一為一個(gè)運(yùn)動(dòng)，并能做一些復(fù)雜運(yùn)動(dòng)。同時(shí)大班的孩子有了規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，因此，大班的小籃球活動(dòng)除去趣味性之外，老師們還設(shè)計(jì)了具有合作性，挑戰(zhàn)性和競(jìng)賽性的游戲環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 經(jīng)過有層級(jí)、有目標(biāo)、有策略的教學(xué)，孩子們的動(dòng)作越來越嫻熟，越來越有范兒!<br></h3> <h3> 對(duì)于六一活動(dòng)，每個(gè)細(xì)節(jié)到流程我們?cè)诮萄袝?huì)上反復(fù)斟酌，多次修改，不合適繼續(xù)完善。</h3> <h3> 為了突出我園特色，特聘請(qǐng)鼓友天下平定分部對(duì)教師進(jìn)行了非洲鼓的集訓(xùn)。</h3> <h3> 初次嘗試，老師們興奮不已。</h3> <h3> 5月19日陰雨連連，早8：30~12：00,下午3：00~7：00老師們進(jìn)行了一天的集訓(xùn)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)給予我們較高的評(píng)價(jià)!</h3> <h3> 音樂選好，節(jié)奏打好，接下來就是我們的家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了，為了把《海草舞》讓家長(zhǎng)們演繹的更好，各班級(jí)選出一位領(lǐng)舞者，在多次磨合和改進(jìn)中，終于把動(dòng)作統(tǒng)一。</h3> <h3> 孩子離園時(shí)，家長(zhǎng)們聚集在一起，反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)。</h3> <h3> 要彩排呀，六位領(lǐng)舞家長(zhǎng)頂著烈日在午后2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來園排練，看著大汗淋漓的他們，心里有說不出的敬重，當(dāng)感謝的話說出時(shí)，他（她）們只說了一句:"為了孩子!‘’多么可愛的家長(zhǎng)!多么優(yōu)秀的父母!</h3> <h3> 彩排后，老師們?cè)僖淮伪称鸸?，繼續(xù)鞏固。</h3> <h3> 今天小美女過生日，穿著漂亮的衣服，為了完成每天操節(jié)的練習(xí)，孩子依然那么認(rèn)真!</h3> <h3> 5月28日下午下班后，園長(zhǎng)與班級(jí)老師就游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，大家群策群力，回家后趙慧婷老師撰稿，游戲成型。</h3> <h3> 孩子們練習(xí)游戲</h3> <h3> 5月31日陽光明媚，老師們7點(diǎn)10分就位，家長(zhǎng)和孩子們7：30分按時(shí)到場(chǎng)，8：00準(zhǔn)時(shí)開始。</h3> <h3> 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)</h3> <h3> 表彰</h3> <h3> 園長(zhǎng)致辭，家長(zhǎng)代表及運(yùn)動(dòng)員講話</h3> <h3> 全園球操</h3> <h3> 小班組球操</h3> <h3> 中班組球操</h3> <h3> 大班組球操</h3> <h3> 《海草舞》~家長(zhǎng)和孩子們踏著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，隨著音樂，盡情釋放，盡情搖擺!</h3> <h3> 南莊路小學(xué)舞蹈《一年級(jí)》</h3> <h3> 家長(zhǎng)傾情奉獻(xiàn)柔力球《一路高歌》</h3> <h3> 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)游戲《狼來了》，孩子和爸爸媽媽緊緊抱在一起，感知擁抱的力量，親情的傳遞。</h3> <h3> 對(duì)拋球~音樂一停，家長(zhǎng)扶孩子立于球上，并做各種旋轉(zhuǎn)。</h3> <h3> 海底大逃亡~幼兒隨著"海浪‘’的大小，拍球順利通過。</h3> <h3> 籃球風(fēng)暴~木頭人的游戲貫穿始終，孩子們奮力向上跳，爸爸媽媽們使勁向上拋，力的相互作用，彼此碰撞，激情滿滿????</h3> <h3> 合力傳球~親子互動(dòng)，整個(gè)場(chǎng)面宏大，球在腳下和頭頂穿梭行進(jìn)。</h3> <h3><font color="#010101"> 運(yùn)球舞大龍~孩子作為屏障，全園240名家長(zhǎng)拍球繞著孩子走跑，孩子的加油聲，爸爸媽媽的歡笑聲，回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四周。</font></h3> <h3> 時(shí)間總是那么短暫，伴隨著歌曲《相親相愛的一家人》活動(dòng)接近尾聲，大家依依不舍，各班級(jí)合影留念，總想把這一刻定格。</h3> <h3> 追"球‘夢(mèng)想，快樂同行~活動(dòng)到此結(jié)束，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確的引領(lǐng)；感謝親愛的老師們辛苦的付出；感謝家長(zhǎng)朋友們鼎力支持，感謝孩子們始終的堅(jiān)持!</h3><h3> 祝"小朋友們，大朋友們六一快樂!????????????</h3>