<h3> 落實學校育人目標，培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣，在交流分享中喚醒學生手中的好書，培養(yǎng)學生的經(jīng)營意識、溝通能力、合作精神和自我“推銷”能力，推動綜合實踐活動課程的實施，深入營造濃厚書香氛圍，打造書香校園。 </h3><h3> 最是一年春好處，四月書香溢校園。孩子們興致勃勃地買書，賣書，換書，“說”書，一本本好書在他們的手中快樂地流動了起來。 </h3> <h3>咱倆合作唄！你先去買，我來賣。合作愉快！</h3> <h3>怎么還沒來想??？快來買啊</h3> <h3>錢包得拿好，我的全部家當啊??</h3> <h3>終于有客人啦！看看吧，值得購買！</h3> <h3>老師，來一本吧！</h3> <h3>認真的和老師交談，棒棒的！</h3> <h3>向同學推薦自己的好書！</h3> <h3>生字有點冷清啊??得想個辦法！</h3> <h3>看著別人買的書，好羨慕！</h3> <h3>舍不得自己的書一本本被買走了！</h3> <h3>想想賣了幾本了？</h3> <h3>數(shù)數(shù)多少錢了??</h3> <h3>每個人手里都有了收獲！</h3> <h3>阿姨，買書嗎？</h3> <h3>走過路過不要錯過！</h3> <h3>快來看一看呀，不買會后悔的！</h3> <h3>交易成功！</h3> <h3>買到了心愛的書，美美噠！</h3> <h3>好熱鬧?。?lt;/h3> <h3>我成長，我快樂！耶耶耶！</h3> <h3>找你的錢，拿好了！</h3> <h3>看看我買的書，好喜歡！</h3> <h3> 孩子們第一次參加這樣的活動，很激動也很興奮，到最后很多同學是書賣沒了，錢也花沒了，賠本賺吆喝，什么也沒得到，但依然很快樂！這就是體驗帶給孩子們的不一樣的成長！成長需要經(jīng)歷，結(jié)果是次要的，過程最值得紀念。希望孩子們能從這次活動中有所收獲，也許是知識方面的，也許是能力方面的，也許是人際交往方面的……總之，有收獲就是好的！</h3>