<h5 style="text-align: right;">---荷塘小學(xué)到列寧學(xué)校送教下鄉(xiāng)暨贈(zèng)書(shū)活動(dòng)</h5> <h3><font color="#167efb"> 為推進(jìn)校際交流、實(shí)現(xiàn)資源共享、促進(jìn)山區(qū)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。4月24日上午，株洲市荷塘小學(xué)楊葉叢校長(zhǎng)、郭欣副校長(zhǎng)一行24人到列寧學(xué)校送教下鄉(xiāng)，我校全體老師、村級(jí)小學(xué)的老師以及周邊兄弟學(xué)校參加此次活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 荷塘小學(xué)選派了三位優(yōu)秀的教師:宋紅霞老師上了一堂別致的語(yǔ)文課，繪本閱讀《大腳丫跳芭蕾》，宋教師有敏銳的教學(xué)機(jī)智，善于抓住課堂中的及時(shí)生成，讓課堂更加自然、出彩。激勵(lì)著孩子們像貝琳達(dá)一樣要自信，學(xué)會(huì)尊重別人，做自己喜歡做的事，追逐自己的夢(mèng)想。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 彭維老師帶來(lái)了一堂靈活多變的數(shù)學(xué)課《正方形的展開(kāi)圖》，從生活情境入手，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)研究的問(wèn)題，用數(shù)學(xué)的魅力感染學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了學(xué)生的空間立體感。</font></h3> <h3> </h3> <h3><font color="#167efb"> 彭韞娟老師帶來(lái)了一堂趣味十足的英語(yǔ)課《Unit5 Do you like pears? Part A Let's learn》，她的課件非常詳細(xì)精致，課堂生動(dòng)有趣，富有創(chuàng)造力,在課堂上和學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)，充分帶動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 大課間，列寧學(xué)校的孩子們以跳紅色秧歌歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們。同時(shí)荷塘小學(xué)的老師們向孩子們捐贈(zèng)了課外書(shū)籍，孩子們把書(shū)緊握在手里，師生的心也越貼越近。老師們要傳遞的不僅僅是這些課外閱讀書(shū)，更是那一份對(duì)閱讀的熱愛(ài)與渴望！接著，荷塘小學(xué)的學(xué)生代表為孩子們帶來(lái)了特色戲劇花鼓戲、舞蹈。＂戲劇進(jìn)校園＂不僅能弘揚(yáng)民族精神、傳承推廣地方戲曲文化，還能激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的興趣愛(ài)好，將戲劇融入教育，讓?xiě)騽〉乃囆g(shù)魅力走進(jìn)孩子心底，讓我們的傳統(tǒng)文化、藝術(shù)瑰寶繼續(xù)傳承下去，這就是藝術(shù)的初心和使命。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 最后，倆校的老師們相聚一堂，對(duì)于孩子們的養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探討。列寧學(xué)校劉秋華主任分享了該校的大課間特色秧歌、寢室半軍事化管理、“四姿”養(yǎng)成教育的成果。荷塘小學(xué)郭欣副校長(zhǎng)說(shuō)“來(lái)到這山清水秀的列寧學(xué)校，這哪是送教下鄉(xiāng)，這就是旅游啊！”。探討的尾聲，由倆校的優(yōu)秀班主任代表分享了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，讓老師們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)中受益匪淺。荷塘小學(xué)楊葉叢校長(zhǎng)說(shuō)，我們倆校已結(jié)為親戚，以后我們要經(jīng)常走動(dòng)，歡迎老師們到荷塘小學(xué)做客。最后列寧學(xué)校彭志平校長(zhǎng)表示，非常感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，舟車(chē)勞頓來(lái)到列寧學(xué)校，給我們帶來(lái)了三堂優(yōu)質(zhì)課，這些課堂設(shè)計(jì)新穎，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，尊重學(xué)生個(gè)性，給了我們老師一個(gè)很好的示范。同時(shí)彭志平校長(zhǎng)指出，希望倆校以此次活動(dòng)為契機(jī)，多加強(qiáng)溝通交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，互相促進(jìn)，互相提高。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展，給我們留下了深刻的印象，為我們?cè)诮逃芾怼⒂行дn堂等方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為農(nóng)村和城市的學(xué)校架起了一座交流與互動(dòng)的橋梁，加強(qiáng)了倆校教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，有利于教師們共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，更是實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助、共同成長(zhǎng)，接下來(lái)我們將不懈努力，為茶陵的教育發(fā)展再創(chuàng)輝煌。</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審稿人：譚新喜</span><br></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#167efb">撰稿人：丁奕奇</font></h3>