<h3>閱讀，人類文明進步的階梯。時光荏苒，愈至當今社會，愈顯閱讀重要。從之前的不愛閱讀，到現(xiàn)在對閱讀越來越感興趣，這當然離不開我園每周四開展的讀書會，被一群愛閱讀的你們慢慢的感染了，原來書本里真的有一股神奇的力量，讓人讀完后充滿滿滿的正能量。讀一本好書讓我們明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。正如這段時間在看的幼兒教師成長的36個建議，對我在幼教這條道路上有一定的幫助，之所以選擇閱讀這本書，也是因為作為一名剛踏入不久的幼教青年教師來說，在核心素養(yǎng)和專業(yè)成長上，我還缺乏經(jīng)驗。所以正好當我在幼兒園的書吧發(fā)現(xiàn)這本書時，我果斷的借來了。</h3> <h3>本書主要有六個專題，每個專題都分為不同的建議，每個建議它都有相對應的案例，通過案例進行分析，并且提出有效的建議與方法。</h3> <h3>其中讓我體會最深的便是專題一 品味從教的幸福。</h3> <h3>看到這些案例和建議就會聯(lián)想到自己的幼教工作，幼兒園的工作很辛苦，很繁瑣，只有當自己領(lǐng)悟到了其中的幸福，你便會感到就算在辛苦，在繁瑣的工作中，你也是開心的，幸福的。我們的幸福來源于哪里呢？當然是我的孩子們，每天看到他們健健康康，快快樂樂的成長著，這時的我是幸福的！當她們和朋友之間發(fā)生矛盾，委屈的在我懷里哭時，我會像母親一樣安慰他，讓他開心快樂起來，這時的我是幸福的！當他們看到我時，飛跑過來抱著我喊我王老師的時候，這時的我也是幸福的！當我坐在那里的時候，他們過來抱我親我的時候，說好想我的時候，此時的我也是幸福的！隨便一想就感覺做幼師的這些年真的是幸福感爆棚????</h3> <h3>當我看到這些建議總會聯(lián)想到自己與孩子們接觸的點點滴滴。幼兒教師如何保持一顆童心，一是學會從兒童的視角看問題，體味幼兒的生活?？吹竭@一點我想到了之前帶大班時我班的一位孩子，每次請小朋友畫畫，他都會畫植物大戰(zhàn)僵尸，畫的特別像，甚至有時還會模仿，于是我便問他，你在家里是不是玩植物大戰(zhàn)僵尸了，他說是的，于是回去后我也對這個游戲進行了了解，也玩了一下，后來的一次繪畫活動我和他討論起來，我說我也玩了，問他玩了多少關(guān)，他很驚訝的看著我，然后說那僵尸怎么厲害。后來聽他媽媽說，他回家特別開心的告訴他媽媽，我們班王老師也玩植物大戰(zhàn)僵尸，她也玩到了跟我一樣的關(guān)卡，還夸我畫的真好呢！還說我模仿的很像，然后他媽媽緊接著說以前在別的幼兒園班上的老師也因為他喜歡畫植物大戰(zhàn)僵尸而區(qū)別的對待他，導致他不想上幼兒園，還跟他媽媽說老師不喜歡我。沒想到，你不但沒有區(qū)別對待他，還鼓勵他。他真的是開心極了。</h3> <h3>這僅僅只是一個小小的案例，也正如陶行知先生有句話說得好 我們必須變成小孩子，才配做小孩子的先生。 只有我們學會用兒童的視角來看待幼兒以及他們心中和眼中的世界，才能理解幼兒的所思所想。</h3>