<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 文：謝茂錢 圖：邱仰左</p><p class="ql-block"> 4月16日至4月24日,教師進修學(xué)校組織我縣優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”。本次送教團隊由實小片區(qū)陸術(shù)珠、光華片區(qū)葉兆芬等40多名優(yōu)秀教師組成。團隊分為5個備課組，經(jīng)過一個多月的精心準備，把30節(jié)精品課送往代溪、熙嶺等縣域內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。每個中心小學(xué)小學(xué)分別受教三節(jié)課，課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、道德與法制、美術(shù)等學(xué)科。</p><p class="ql-block"> 本次 “送教下鄉(xiāng)”活動，搭建起了校際間交流的橋梁，促進了我縣各小學(xué)之間的校際聯(lián)動，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。送教老師也通過自我探究——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，在活動過程中開闊了課程視野，提升了自身專業(yè)素養(yǎng)?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，能更好地發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，也能激發(fā)教師參與教研的積極性，促進教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言等，同時，受教學(xué)生核心素養(yǎng)得到提升，更是受益匪淺?？傊铱h開展了這次“送教下鄉(xiāng)”活動，有效促進了小學(xué)教育質(zhì)量的整體提升。</p> <h3>二小陳巧英老師在長橋小學(xué)送教</h3> <h3>一小包著燕老師在代溪小學(xué)上剪紙課</h3> <h3>一小毛幸運老師在熙嶺小學(xué)送教，正與學(xué)生互動交流。</h3> <h3>一小陸術(shù)珠老師為代溪四年級學(xué)生示范畫三角形</h3> <h3>一小林桂枝老師在棠口小學(xué)上《用數(shù)對確定位置》一課</h3> <h3>一小張麗麗老師在指導(dǎo)學(xué)生畫畫</h3> <h3>代溪二年級學(xué)生在合作完成美術(shù)作業(yè)</h3> <h3>熙嶺二年級學(xué)生在專注地剪紙</h3> <h3>瞧：多認真！</h3> <h3>老師！叫我！我懂！</h3> <h3>光華小學(xué)陳珍珍老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言</h3> <h3>送教老師生動風(fēng)趣的講解，學(xué)生聽得如癡如醉。</h3> <h3>送教老師鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言</h3> <h3>一小張迎新老師在為壽山小學(xué)的學(xué)生解說音樂意境</h3> <h3>漂亮吧??？我剪的??</h3> <h3>光華小學(xué)吳凌艷老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)</h3> <h3>光華小學(xué)陳文莉老師引導(dǎo)學(xué)生體會“理想的風(fēng)箏“</h3> <h3>一小陳守妹老師在屏城小學(xué)與學(xué)生共舞</h3> <h3>縣教師進修學(xué)校教研員與一線老師們一起聽課</h3> <h3>光華小學(xué)老師葉兆芬為路下、長橋小學(xué)教師做《部編版小學(xué)語文教材的編排與教學(xué)建議》講座。把前沿的教學(xué)理念送往鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。</h3> <h3>光華小學(xué)張翠青老師為雙溪、嶺下小學(xué)做《讓課堂流光溢彩—淺談提高品德課堂實效的幾點方法》講座。把豐富的謀堂實踐經(jīng)驗傳授給一線老師。</h3> <h3>本次`"送教下鄉(xiāng)”活動前后歷時九天，走進屏南各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，為農(nóng)村小學(xué)送去了30節(jié)優(yōu)秀課例，受到各校歡迎，取得預(yù)期效果。</h3>