<h3> 為更好地落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展2018年“書香滿校園 閱讀伴成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng)的通知》要求，渣津鎮(zhèn)第二小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際情況于三月開(kāi)始至今，開(kāi)展了以“閱讀與生活并行 我們與經(jīng)典牽手”為主題的系列閱讀活動(dòng)，全體教師集思廣益，營(yíng)造了輕松愉悅的閱讀氛圍，為留守兒童開(kāi)辟了一片知識(shí)的天地。</h3> <h3>迎著初生的太陽(yáng)，清晨校園的國(guó)旗下，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地能聽(tīng)到學(xué)生在國(guó)旗下大聲地晨讀，起先是三五個(gè)，后來(lái)是三五伙，榜樣的力量果然強(qiáng)大，每天的值日老師都會(huì)在廣播里進(jìn)行提醒，慢慢的，部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，一到校就拿起書本出去晨讀，還有比誰(shuí)來(lái)的早，比誰(shuí)讀得好……</h3> <h3>每周國(guó)旗下的講話自然是不可多得的對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典熏陶的好機(jī)會(huì)，在莊嚴(yán)神圣地升旗儀式結(jié)束后，六個(gè)年級(jí)依次進(jìn)行國(guó)旗下的經(jīng)典篇目誦讀，有個(gè)人的表演，也有集體的展示，形式多樣，內(nèi)容豐富</h3> <h3>現(xiàn)如今，閱讀這股潮流勢(shì)不可當(dāng)，各種閱讀活動(dòng)在全縣各個(gè)學(xué)校如火如荼地進(jìn)行著，三月份我校結(jié)合實(shí)際情況，制定了系列閱讀計(jì)劃，首先向?qū)W生和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，營(yíng)造了良好的閱讀氛圍，并要求家長(zhǎng)和學(xué)生力所能及地進(jìn)行讀書打卡，活動(dòng)開(kāi)始之初就得到了家長(zhǎng)的支持和配合，條件允許的家庭每天傍晚都會(huì)進(jìn)行親子閱讀，并會(huì)通過(guò)圖片的方式在各班級(jí)群里面進(jìn)行反饋，班主任會(huì)進(jìn)行跟蹤和登記，作為期中，期末評(píng)定書香閱讀之星和書香家庭的標(biāo)準(zhǔn)之一</h3> <h3>每周的經(jīng)典誦讀課堂同樣妥妥的利用起來(lái)，感受經(jīng)典的韻味</h3> <h3>一年級(jí)的小老師還不錯(cuò)吧，每周輪換小老師帶讀，學(xué)習(xí)與趣味并行</h3> <h3>四月份，結(jié)合閱讀的開(kāi)展情況，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，六個(gè)年紀(jì)更換了以閱讀為主題的黑板報(bào)，各具特色，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性</h3> <h3>漫步在田徑場(chǎng)上的六年級(jí)的樊倩，王偉同學(xué)，想必這個(gè)時(shí)候一定很享受知識(shí)帶給你的快樂(lè)!</h3><h3><br></h3><h3>席地而坐的四年級(jí)的樊奧炫同學(xué)經(jīng)?？吹耐跛?lt;/h3> <h3>各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的閱讀反饋情況和平時(shí)對(duì)學(xué)生的觀察，每一周都會(huì)評(píng)定閱讀之星，并在教學(xué)樓的顯示屏上滾動(dòng)播放，以此鼓勵(lì)學(xué)生</h3> <h3>看著整潔美觀，還加入自己插畫的讀書筆記，想必一定花了不少心思吧！</h3> <h3>一年級(jí)的吳佳妮小朋友是一年級(jí)最愛(ài)閱讀的孩子，她渴望讀書，喜歡讀書，拿到新買的課外書別提多高興了，每天都會(huì)堅(jiān)持反饋，或坐在家門口，或打著赤腳坐在沙發(fā)上，亦或是洗完澡坐在床邊，都能看她側(cè)著腦袋一頁(yè)一頁(yè)翻看，這離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，繼續(xù)加油</h3> <h3>沒(méi)有豪華的書桌，沒(méi)有漂亮的p圖軟件，那又如何?想看書隨時(shí)隨地都可以，昨晚看人民日?qǐng)?bào)經(jīng)典永流傳節(jié)目中88歲的巫漪麗老師的一句話觸動(dòng)了我，她說(shuō):音樂(lè)不是用來(lái)炫耀才華的，音樂(lè)是用來(lái)改變生命的。借用巫老師的這句話，我想說(shuō):閱讀不是用來(lái)炫耀，也是用來(lái)改變生命的?？吹轿覀兊暮⒆舆@么熱愛(ài)閱讀，哪怕是只能改變一個(gè)孩子，這一切都是值得的</h3> <h3>培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，吟誦經(jīng)典作品要從娃娃抓起，這周一年級(jí)的國(guó)旗下誦讀取得了良好的效果，古詩(shī)的節(jié)奏，韻味也已初顯</h3> <h3>我校還把早中晚的廣播音樂(lè)全部換成經(jīng)典唱誦篇目，比如早晨的《弟子規(guī)》，我校把小學(xué)階段所有課外必備古詩(shī)剪切好，并在午休時(shí)間廣播中會(huì)輕輕吟誦小學(xué)階段的所有配樂(lè)唐詩(shī)，學(xué)生聽(tīng)得多了，自然也會(huì)也會(huì)吟誦了</h3> <h3>我校已呈現(xiàn)一片良好的閱讀風(fēng)氣，今后，我校將繼續(xù)完善閱讀系列活動(dòng)，愿渣津二小的所有學(xué)子在快樂(lè)中讀書，在讀書中收獲快樂(lè)，愿渣津二小繼續(xù)乘坐“閱讀”的船只，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!</h3><div> ——編者寄語(yǔ)</div>