普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

九龍一虎李鐵武

<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4月25日上午，瑞泉中學(xué)地理教研組齊聚一堂，在教學(xué)主樓二樓會(huì)議室召開了本學(xué)期第六次地理學(xué)科活動(dòng)研討會(huì)。由李鐵武和行小麗老師對(duì)《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）進(jìn)行了解讀。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">用研修促教學(xué)，用教學(xué)推研修！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">堅(jiān)持研修為教學(xué)服務(wù)！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">李鐵武老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了"地理學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)"：<br />（一）學(xué)科核心素養(yǎng)<br />1.區(qū)域認(rèn)知<br />區(qū)域認(rèn)知是地理學(xué)基本的認(rèn)知方法，指人們具備的對(duì)人地關(guān)系地域系統(tǒng)的特點(diǎn)、問題進(jìn)行分析、解釋、預(yù)測(cè)的方法和能力。區(qū)域是地理學(xué)的顯著特征，任何一種自然地理現(xiàn)象都要落實(shí)到一定的區(qū)域。某一區(qū)域內(nèi)的自然地理要素是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的，他們之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，不同區(qū)域內(nèi)的自然地理要素存在明顯差異。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.綜合思維<br />綜合思維是"指人們具備的全面、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)地理事物和現(xiàn)象的思維品質(zhì)與能力"。綜合思維是地理學(xué)的基本思維方式。地理學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜多變，自然、人文和社會(huì)要素相互聯(lián)系、相互影響。在不同的區(qū)域范圍內(nèi)各要素有不同的組合，而且地理事物又處于不斷變化之中。綜合思維作為一種思維方式，是每一門學(xué)科都在培養(yǎng)的，地理學(xué)科所培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維主要是在分析、解決地理問題時(shí)要從自然、社會(huì)兩方面去思考和分析。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>3.地理實(shí)踐<br /></b><b>地理實(shí)踐是地理核心素養(yǎng)中的一個(gè)基本素養(yǎng)。地理實(shí)踐不僅是傳統(tǒng)意義上課堂外的地理觀測(cè)、地理調(diào)查，也包括課堂內(nèi)的教具制作、問題討論、繪制地圖、地理實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生實(shí)踐能力的綜合表現(xiàn)。學(xué)生具備地理實(shí)踐能力，有助于應(yīng)用地理知識(shí)和方法、鍛煉環(huán)境適應(yīng)能力、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力及樹立自信心、責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>4.人地觀念<br /></b><b>人地關(guān)系即人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系，是地理教育最核心的觀點(diǎn)。人地觀念直接反映人類對(duì)地理環(huán)境的觀念和導(dǎo)向。在分析和解決各種地理問題時(shí)，正確的人地觀念是解決地理問題的有效途徑，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">行小麗老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了高中地理"課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量"等。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">新"課程結(jié)構(gòu)"</b></h1> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">李鐵武老師對(duì)2017年新版課標(biāo)和2003年舊版課標(biāo)進(jìn)行了比較說明。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">圖表一目了然！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">大家認(rèn)真聆聽！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">會(huì)后大家進(jìn)行了熱烈討論！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">會(huì)議材料。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">劉百虎老師最后做了精彩點(diǎn)評(píng)！</b></h1>