<h3>因?yàn)槲覀兪且患胰?lt;/h3><div>相親相愛(ài)的一家人</div><div>有緣才能相聚</div><div>有心才會(huì)珍惜!</div> <h3>運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!</h3> <h3>孩子在幼兒園過(guò)生日不僅僅是吃吃蛋糕、唱唱生日歌而已,而應(yīng)把“生日會(huì)”變成一個(gè)教育契機(jī),讓孩子們共同體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí),讓所有孩子感受被愛(ài),心中有愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)分享。</h3> <h3>這種“大帶小”的幼兒園混齡活動(dòng),能讓班里年長(zhǎng)的孩子享受到當(dāng)哥哥、姐姐的樂(lè)趣與責(zé)任;讓年幼的孩子能感受到做弟弟、妹妹所獲得的照顧、關(guān)懷和幫助,同時(shí)還能讓大家相互學(xué)習(xí)知識(shí)和生活的技能。</h3> <h3>妹妹快睡覺(jué)哦!</h3> <h3> 通過(guò)混齡游戲活動(dòng),讓孩子們長(zhǎng)期共同相處,可以讓孩子們養(yǎng)成像兄弟姐妹一樣相互愛(ài)護(hù)、相互學(xué)習(xí)、相互尊重的習(xí)慣。不少幼兒園的老師和家長(zhǎng)表示,混齡班開(kāi)展的“大帶小”混齡游戲活動(dòng),可讓不同年齡段孩子的責(zé)任心和交往能力都有不同程度的增強(qiáng)。</h3> <h3>多喝水才不生病哦!</h3> <h3>大大小小的孩子經(jīng)常在一起玩耍,或有機(jī)會(huì)生活在一起,很自然就形成了兄弟姐妹的關(guān)系,年齡大的孩子會(huì)處處以哥哥姐姐的身份要求自己,逐漸忘掉在家時(shí)接受幫助的特殊地位。</h3> <h3>混齡班級(jí)使孩子在與成人的交往中也加上許多自然親情的關(guān)系。這一關(guān)系有利于孩子以一種熱情、友善、積極的態(tài)度與別人交往。孩子之間在幼兒園成為好朋友,推進(jìn)孩子們的父母也在一起相聚,父母經(jīng)常會(huì)為孩子約班級(jí)的好朋友一起活動(dòng)、一起相聚,為他們創(chuàng)造更多的群體生活機(jī)會(huì)。在充滿愛(ài)心和互相關(guān)懷的氣氛下,孩子們獨(dú)立性強(qiáng),不但能自己服務(wù),也能幫助別人。這樣孩子比較容易適應(yīng)集體生活,使他們更積極地從集體生活中學(xué) 習(xí)更多的知識(shí)。</h3> <h3>大小不同的孩子在相處過(guò)程中,大孩子會(huì)用語(yǔ)言要求小的孩子合作,小的孩子會(huì)通過(guò)表情、手勢(shì)和簡(jiǎn)單的音調(diào)作答,并在心中默默地背誦大孩子的話。孩子們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)會(huì)說(shuō)許多話,會(huì)把不同家庭的習(xí)慣用語(yǔ)不假思索地說(shuō)出來(lái),使其他孩子學(xué)會(huì)各種不同的講法和語(yǔ)氣從而豐富自己的語(yǔ)言。</h3> <h3>同時(shí),也讓獨(dú)生子女在活動(dòng)中擴(kuò)大了同伴的群體,年齡小的孩子遇到困難時(shí)可從年長(zhǎng)的孩子那里得到幫助和啟迪。</h3> <h3>董老師棒棒噠!</h3> <h3>因?yàn)槲覀兪且患胰?lt;/h3><div>相親相愛(ài)的一家人</div><div>有福就該同享</div><div>有難必然同當(dāng)</div><div>用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)</div><div>處處為你用心</div><div>一直最有默契</div><div>請(qǐng)你相信這份感情值得感激!</div>