<h3> 4月25日下午，光明新區(qū)"新基礎(chǔ)教育"教學(xué)研討活動在我校舉行。"新基礎(chǔ)教育" 綜合項目專家復(fù)旦大學(xué)徐冬青教授、光明新區(qū)教科研中心科研室周文和主任，教研中心王盛老師，以及四所"新基礎(chǔ)教育"基地校學(xué)校蒞臨我校進行教學(xué)指導(dǎo)工作，對我校綜合學(xué)科教師的教學(xué)工作以及"新基礎(chǔ)教育"思想在各個教學(xué)領(lǐng)域的滲透、引領(lǐng)和創(chuàng)造提出了寶貴的建議。</h3> <h3> 林俊豪老師體育課教學(xué)展示——五年級下冊《彎道跑》</h3> <h3> 周詩賢老師教學(xué)展示——三年級下冊《木瓜恰恰恰》</h3> <h3> 周詩賢老師與學(xué)生的趣味聲勢律動</h3> <h3> 課后，周文和主任、王盛老師、周曉紅老師以及四所"新基礎(chǔ)教育"基地校學(xué)校的老師分別對我校綜合組兩位老師進行了全面的評課，各抒己見，面面俱到，是每一位參與評課的老師都獲益良多，并且深刻體會"新基礎(chǔ)教育"的理念。</h3> <h3> 體育教研員王盛老師從這節(jié)課設(shè)計的層次性、梯度進行深度了剖析，并且提出對學(xué)生學(xué)情和課堂組織要有足夠的針對性和有效性。</h3> <h3> 光明小學(xué)謝劍文主任在評課中，提出要緊跟"新基礎(chǔ)教育"理念—"把課堂還給學(xué)生"，讓學(xué)生有足夠的空間去活動，有足夠的時間發(fā)表自己的見解，摒棄傳統(tǒng)課堂的形式感，以開放式的課堂來擁抱學(xué)生。</h3> <h3> 光明新區(qū)實驗學(xué)校黃曉紅老師、周曉光老師對《木瓜恰恰恰》這節(jié)音樂課環(huán)節(jié)的設(shè)計、銜接、實施、生成進行了詳細的評價，也為各位老師提供了很多課堂教學(xué)"有趣""有效"的教學(xué)方法。</h3> <h3> "新基礎(chǔ)教育 "綜合項目專家徐冬青教授對兩位老師的教學(xué)給予肯定和贊揚，同時也提出教學(xué)"避免繞彎""簡單課堂復(fù)雜化"的建議，并且要秉承"新基礎(chǔ)教育"開放互動、提升生成、融入美感的理念，讓課堂能夠分層，讓每一個學(xué)生都真正的提升和成長。</h3> <h3> 光明新區(qū)教科研中心科研室周文和主任，對我校新鮮的教師血液給予肯定，并且鼓勵每一位老師各個擊破，在"新基礎(chǔ)教育"中不斷去鍛煉自己，將新基礎(chǔ)植根于內(nèi)心，落實到平時教學(xué)當中。同時，對我校領(lǐng)導(dǎo)和教師重視"新基礎(chǔ)教育"給予了高度的贊揚，并希望我校能夠堅持不懈做好這項教育研討工作。</h3> <h3> 最后，劉校在會議中表達了我校很榮幸走在"新基礎(chǔ)教育"的道路上，也很感謝"新基礎(chǔ)教育"領(lǐng)導(dǎo)給予我們學(xué)校和老師成長的機會。今后，我校將結(jié)合自身的優(yōu)勢，開展教學(xué)研討活動，讓每一位老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有靈活駕馭課堂的能力，有刻苦鉆研的精神，讓每個教師真正領(lǐng)會"新基礎(chǔ)教育"的理念，真正上好每一堂課！</h3>