<h3> </h3><h3> “孩子們快快快來呀！雞媽媽保護(hù)你們，別讓老鷹把你們抓走啦！”叮鈴叮鈴……鬧鐘打斷了我的美夢，原來我在夢中和孩子們玩老鷹抓小雞的游戲呀！</h3><h3> 該起床啦！新的一天開始了，我又要和孩子們見面了，邁著輕快的步子來到幼兒園，為迎接孩子做好準(zhǔn)備，給水壺打滿水收拾干凈教室是每天必須做的事，隨著優(yōu)美的音樂聲我們邁著腳鍵步伐向校門口走去，要去接孩子們啦！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 還沒到校門口就聽到孩子們稚嫩可愛的聲音：老師早上好！我們也要和孩子們打打招呼：小朋友早上好！恒古不變的對話成了我們與孩子們的心靈溝通。晨檢開始了，一問、二看、三摸、四查也是一種與孩子之間的溝通，每天孩子們會自覺排好隊，等待我們的檢查，檢查完畢，整理好隊伍向教室走去。</h3><h3> 何欣哲小朋友問道：“老師你看我給你們拿的花漂亮嗎？”</h3><h3> 張繼揚小朋友說：花是有生命的，你把它摘下來它也會很疼的，我們要愛護(hù)花草，孩子們七嘴八舌的討論起來……</h3><h3> </h3> <h3> 早操音樂響了，孩子們停止了討論，走進(jìn)教室放好書包，立刻來到操場上排好隊，做起早操來，現(xiàn)在可是孩子們大展拳腳的好機會，個個都跟著我們一起動起來，一個個小小的身影在操場上留下了精彩的畫面。</h3> <h3> 早操結(jié)束后，孩子們排好隊有秩序的進(jìn)入教室，等待早餐的到來，我們會先打好飯然后讓孩子們排好隊來端飯。吃飯是孩子們最可愛的時候，張著小嘴一口一口吃著碗里的飯菜，有時臉上、頭上、鼻子上都會抹上飯，但他們自己卻渾然不知，活像一只只小花貓。</h3> <h3> 活動課上我們會根據(jù)五大領(lǐng)域來安排活動內(nèi)容，以游戲為主，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”來增添孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上孩子們積極參與活動，主動和我們做游戲，思考問題的方式也很獨特，有時會讓我們捧腹大笑、有時會讓我們措手不及、有時也會答非所問……除了上課他們最喜歡的就是手工和繪畫活動，一雙雙小小的手勾畫出一幅幅美麗的圖畫。</h3> <h3> 一日常規(guī)工作是非常重要的，既繁重又復(fù)雜，但卻是能讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。喝水、入廁、洗手、吃飯、睡覺是每天孩子必須做的事情，看似瑣碎的小事其實對我們來說都不小，在幼兒園我們就是孩子們的家長，無微不至的照顧好每一個孩子。</h3><h3> 每個孩子的生長環(huán)境不一樣，行為習(xí)慣上也就有了千差萬別，有的孩子活潑、有的孩子內(nèi)向，平時我們會利用這些小事針對孩子的性格對他們進(jìn)行養(yǎng)成教育。</h3><h3> </h3><div> </div> <h3><font color="#010101"> “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”對于愛讀書的人來說這就是一筆不小的財富，我們可以翱翔在知識的海洋中尋找快樂，閱讀也是對孩子們能力的一種培養(yǎng)。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 每當(dāng)我拿著繪本給孩子們講故事時，他們那種期盼的眼神霎時讓我感動，孩子們會問：老師，今天故事是關(guān)于小青蛙的嗎？是袋鼠寶寶嗎？是大象老爹嗎？等等。一個個有趣的故事吸引著孩子們注意力，讓他們不斷的思考著……同時這些繪本故事也會告訴他們一些道理。</font></h3> <h3> 春天是播種的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)，因此也有了“一年之計在于春”的說法。 </h3><div> 種植園活動是本學(xué)期重點工作，開學(xué)以來我們就邀請家長和孩子們一起參與種植，孩子們像只快樂的小鳥一樣圍在家長身邊，都想體會一下播撒種子的心情，在一陣熱鬧的氛圍當(dāng)中播種接近了尾聲，收拾好工具孩子們依依不舍的離開了。 </div><div> 每隔幾天我們就會帶著孩子們?nèi)シN植園欣賞他們的杰作，看著種子從地里冒出的嫩芽，孩子們開始討論起來，還經(jīng)常嚷著要給小苗澆水呢？</div><div> 回到教室后，讓他們把今天所觀察到的畫下來，孩子們激情澎湃的拿起畫筆不一會兒就完成了，原來在他們心中種植園別有一番風(fēng)格。</div> <h3><font color="#010101"> 我突然發(fā)現(xiàn)，孩子們特別喜歡去種植園了，在那里他們可以自己動手做一些力所能及的事，剛好趕上豌豆莢成熟的時候了，活動課結(jié)束后，我們就帶領(lǐng)著孩子們?nèi)フ愣骨v了，一幅幅熱鬧的場景，別提孩子們有多高興了，邊摘還邊說著：“瞧！我摘的是最大的、快看這邊還有更多的、誰來幫幫我呀！……”你一句我一句，說的不亦樂乎。</font></h3> <h3> 一天的生活不知不覺中就結(jié)束了，在和孩子們愉快相處中，就像是演了一場電影，電影中我們都是主角，在每一個情節(jié)中都扮演著各自的角色。因為有了幼兒園才有了孩子，因為有了孩子才有了老師，在這里才會體現(xiàn)出幼兒教師的價值――既是老師又是媽媽。</h3>