<h3> 為使我縣九年級(jí)語文教師進(jìn)一步落實(shí)中考復(fù)習(xí)工作，更好地實(shí)現(xiàn)階段性突破和能力提升，4月25日，由新源縣教育局教研室和新源縣初中語文名師工作室牽頭組織了中考作文研討交流活動(dòng)，活動(dòng)由新源縣初中語文名師工作室王傳莉老師主持，教研室蘭志紅老師到會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。</h3> <h3> 活動(dòng)伊始，由新源鎮(zhèn)中學(xué)賀翠英老師展示了中考作文指導(dǎo)課《如何選材》。</h3> <h3> 賀翠英老師從如何選材入手指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題旨選擇恰當(dāng)?shù)牟牧弦约斑x材的注意事項(xiàng)、實(shí)際用法，課件新、簡(jiǎn)、易操作。課堂講練結(jié)合，點(diǎn)撥相融，潛移默化。</h3> <h3>板書規(guī)范大氣，具有啟發(fā)性，使學(xué)生在“愛聽”的情緒中了解了作文的要求。</h3> <h3> 見解獨(dú)特例證精辟，拓寬了學(xué)生的寫作思路。</h3> <h3>王傳麗老師從大處落筆，引出學(xué)會(huì)審題，開好頭，整堂課以本周現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的優(yōu)秀習(xí)作為示例。構(gòu)思精巧，設(shè)計(jì)新穎，扎實(shí)有效。</h3> <h3>每一堂展示課都切準(zhǔn)了中考作文的各個(gè)重點(diǎn)和要害。可操作性強(qiáng)，指導(dǎo)方向性強(qiáng)，著實(shí)為每一位九年級(jí)語文老師的中考作文教學(xué)指明了方向，并提供了可操作的范本。</h3> <h3> 王老師的教學(xué)設(shè)計(jì)由淺入深，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，讓學(xué)生明白了作文該寫什么，怎么寫？</h3> <h3>評(píng)課交流后是經(jīng)驗(yàn)分享，由新源縣六中、別斯托別中學(xué)、新源鎮(zhèn)中學(xué)三所學(xué)校的老師分享了各自的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也交流了作文教學(xué)的做法和困惑。</h3> <h3>本次研討活動(dòng)采用了課例展示、評(píng)課、議課和經(jīng)驗(yàn)分享交流相結(jié)合的形式，活動(dòng)內(nèi)容安排緊湊，參會(huì)教師收獲頗豐。</h3> <h3> 此次活動(dòng)，使老師們更新了觀念，從教學(xué)細(xì)節(jié)上為備戰(zhàn)中考的語文老師提供了指導(dǎo)和幫助。參會(huì)老師們一致認(rèn)為此次活動(dòng)對(duì)作文課堂教學(xué)水平的提高起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。</h3>