<h3> 為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提升支教教師教學(xué)水平。4月25日我園組織開展了支教教師公開課觀摩展示活動。副園長蔡玲及各班主配班教師參加了此次活動。</h3><h3> 我園三位支教教師分別帶來了三節(jié)精彩有趣的藝術(shù)領(lǐng)域課程。三位支教教師教學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，課前準(zhǔn)備充分，課上神態(tài)親切自然，語言活潑精煉，課堂氛圍活躍，較好的體現(xiàn)了孩子是主體，老師是主導(dǎo)的教育理念。同時三位支教教師認(rèn)真?zhèn)湔n的教學(xué)態(tài)度、生動有趣的課堂演繹得到了參與本次教研活動老師到的一致好評。</h3> <h3>大四班支教教師白麗莎執(zhí)教的音樂律動課《快樂身體演奏會》，有趣的故事導(dǎo)入，活潑的音樂，有效的引導(dǎo)，整個活動孩子們都很投入。</h3> <h3>中四班支教教師崔燕琦執(zhí)教的音樂游戲課《米格爺爺?shù)男充仭?，全程以情景游戲貫穿始終，課堂氛圍活躍，孩子表現(xiàn)活潑參與積極。</h3> <h3>大三班支教教師宋老師執(zhí)教的打擊樂活動課《超級瑪麗》利用圖譜、口令將無形的音樂有形具體的展現(xiàn)給孩子，并使幼兒利用各種樂器給音樂伴奏。</h3> <h3>活動后蔡園長又組織所有聽課教師進(jìn)行了評課活動，并給三位支教教師課堂教學(xué)提出了幾點(diǎn)建設(shè)性建議。 老師們也通過評課談自己的感想與收獲，真正起到了互相提高、互相促進(jìn)的作用。</h3> <h3> 此次公開課觀摩展示活動，不僅給支教教師提供給了展示自己、鍛煉自己的平臺，同時也增進(jìn)了支教教師和我校教師之間的學(xué)習(xí)交流。</h3>