<h3 style="text-align: center;"><b>以夢(mèng)為蝶 不負(fù)韶華</b></h3><b><h3 style="text-align: center;"><b>——品書(shū)香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多收益，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>記銀川景城一中（二中濱河分校）</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>舉行讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式</b></h3></b><h3><br /></h3> <h3> "書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)"以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格"的書(shū)香校園，讓全校師生在濃濃的讀書(shū)氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊(yùn)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。</h3><h3> 2018年4月26日，寧夏新華書(shū)店有限公司聯(lián)合我校在多功能廳舉辦：閱動(dòng)力陸夢(mèng)蝶作家進(jìn)校園活動(dòng)，即我校"讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式"。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 當(dāng)日下午兩節(jié)課后全體師生齊聚多功能廳，聆聽(tīng)寧夏著名作家陸夢(mèng)蝶老師專(zhuān)題講座：《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。</h3> <h3> 講座以陸夢(mèng)蝶老師啟發(fā)式的一句話拉開(kāi)序幕："每當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就問(wèn)問(wèn)自己，你為什么上學(xué)讀書(shū)？你的夢(mèng)想是什么？"陸老師本人家境貧寒、遭遇不幸、病痛折磨，但正是對(duì)書(shū)籍的渴求，才讓她勇于直面人生種種不幸，獲得了她想要的人生。她用甜美的聲音、詩(shī)意的語(yǔ)言，娓娓道來(lái)。</h3><h3>陸夢(mèng)蝶以為，書(shū)籍是送給孩子最好的玩具。是童年時(shí)的一本《西游記》開(kāi)啟了她的讀書(shū)之旅，也成就了她的心靈之旅。</h3><h3> 她讀過(guò)上千本書(shū)，《泰戈?duì)柺闱樵?shī)選》《歌德詩(shī)選》讓她愛(ài)不釋手，也給了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣。她想透過(guò)文字了解世界，也想讓世界透過(guò)文字了解她。2003年的初冬陸夢(mèng)蝶在農(nóng)村的家里開(kāi)辦了"田野書(shū)舍"并創(chuàng)作了短篇小說(shuō)集《偶是農(nóng)民》；2006年，她憑借15分鐘的報(bào)告，獲得區(qū)婦聯(lián)10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)；2006年出版面市自傳性文集《夢(mèng)隨蝶舞》；陸續(xù)完成了17萬(wàn)字的小說(shuō)《水晶綠》。</h3><h3><br></h3> <h3> 在順境中扶搖直上的是幸運(yùn)兒，在逆境中能逆流而上的是勇敢者?；撔躁P(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕病、紅斑狼瘡、股骨頭壞死、車(chē)禍、左眼失明，這一系列的病痛并沒(méi)有讓她放棄夢(mèng)想。從11歲起，她創(chuàng)作了400多幅畫(huà)作；她用已經(jīng)變形的手將6622 枚沙棗核連綴成一套一套總重1250克的棗核時(shí)裝；她在左眼失明的情況下學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)，2008年大型剪紙《奧運(yùn)夢(mèng)，長(zhǎng)城魂》在北京祥云小屋展出，《塞上江南，和諧寧夏》剪紙作品獲得第四屆國(guó)際剪紙藝術(shù)展金獎(jiǎng)，2010年上海世博會(huì)寧夏周，她在生命陽(yáng)光館進(jìn)行了剪紙展演。2013年，陸夢(mèng)蝶被評(píng)為寧夏自治區(qū)級(jí)非遺剪紙傳承人。</h3> <h3> 歷經(jīng)坎坷，從不放棄；執(zhí)著夢(mèng)想，永不言敗。她是不幸的，但同時(shí)她又說(shuō)自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龕?ài)書(shū)，她讀書(shū)，她寫(xiě)書(shū)。是書(shū)讓她在與病魔抗?fàn)幍拈L(zhǎng)征路上克服艱難萬(wàn)險(xiǎn)；是書(shū)讓她在缺失快樂(lè)的人生中為夢(mèng)想插上翅膀；是書(shū)讓她在"田野書(shū)社"那一方天地里俯瞰世界，成就自我。</h3> <h3> 啟動(dòng)儀式尾聲，陸夢(mèng)蝶老師和我校學(xué)生進(jìn)行了親切的交流， "我想當(dāng)醫(yī)生"、"我的夢(mèng)想是考中山大學(xué)"、"我上學(xué)是為了讓父母過(guò)得更好"……孩子們的夢(mèng)想樸實(shí)無(wú)華，真誠(chéng)感人。八年級(jí)李殷豪為陸夢(mèng)蝶老師送上了他最喜歡的歌手演唱的《光輝歲月》，以表達(dá)他對(duì)陸夢(mèng)蝶老師的敬佩和感激，使整個(gè)啟動(dòng)儀式氛圍達(dá)到了高潮。王燕校長(zhǎng)代表學(xué)校向陸夢(mèng)蝶老師贈(zèng)送了美麗的圍巾，為她送去溫暖。最后，應(yīng)廣大師生的強(qiáng)烈請(qǐng)求，陸夢(mèng)蝶老師對(duì)最新出版的《幸運(yùn)情書(shū)》、《偶是農(nóng)名》、《夢(mèng)隨蝶舞》進(jìn)行了簽名贈(zèng)書(shū)。 </h3> <h3> 陸夢(mèng)蝶老師的講座，樸實(shí)無(wú)華、深情并茂，語(yǔ)音甜美使大家內(nèi)心激情澎湃。此次講座給了我校學(xué)生一個(gè)指引，學(xué)生們紛紛表示要多讀書(shū)，多寫(xiě)作，還要求在班級(jí)建立圖書(shū)角，為他們提供更多的讀書(shū)機(jī)會(huì)。此次講座也引發(fā)我們對(duì)自己職業(yè)生涯的思考。在今后的教學(xué)工作中，我們應(yīng)該以書(shū)為友，不斷豐富自己的思想和內(nèi)心，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。</h3>