<h3> 青春是什么？豐子愷先生說：不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。這——即是青春。</h3> <h3>南寧市中小學心理健康教育中心組高新片區(qū)教研活動合影</h3> <h3> 青春期是男女生從青澀走向成熟的標志，是人類身體、心理發(fā)展變化的最美好的時期。然而，這一個美麗的時期，卻有著許許多多不可言說又欲語還休的秘密。處于青春期的男生女生，就是在這樣既懷揣著夢想，又不知該如何言說的時期里，懵懵懂懂地走過。</h3> <h3> 隨著時代的發(fā)展，那些關于青春期的秘密，孩子們應如何面對？青春期的教育，應該把握怎樣的尺度？青春期的困惑，又該如何解決……為此，我們心理健康中心組于4月24日開展以《中小學青春期性教育實踐與探究》為主題的講座，邀請青秀區(qū)南湖小學的黎春平和南寧市第二十九中的廖常青老師來我們小組開展活動。</h3> <h3>南寧市中小學心理健康教育中心組高新片區(qū)張琴副組長主持活動</h3> <h3>黎老師和廖老師經(jīng)驗分享</h3> <h3>黎老師經(jīng)驗介紹</h3> <h3>廖老師案例分享</h3> <h3> 會上，黎老師由新中國的學校性教育發(fā)展歷史介紹，再到當今小學教育階段的有關性教育的教材談起，延伸到社會上出現(xiàn)的性侵事件以及南湖小學在性教育方面的工作內(nèi)容和方式，分享了大量寶貴經(jīng)驗及適合學生年齡特點的教學資源，使我組成員受益匪淺。而廖老師則側重在學校里發(fā)生的若干青春期男女生交往發(fā)生的意外談起，簡單介紹青春期性教育的重要性及其后果，引出成員們對現(xiàn)當今學校的性教育問題的探討。此外，廖老師還把自己的教育課例做了分享，得到了教師們一致好評。</h3> <h3>北湖小學盧曉燕老師分享與會心得</h3> <h3>南寧東師雙語學校陳建秀老師分享工作經(jīng)驗</h3> <h3>園藝路學校黃秀娥老師進行案例探討</h3> <h3>南寧市中小學心理健康教育中心組高新片區(qū)組長蘇娟老師小結活動</h3> <h3> 會后，小組成員就活動主題展開集體探討和研究，取得了良好的效果。兩位教師的教育經(jīng)驗及研究成果，給我們提供了寶貴的經(jīng)驗。我們也將繼續(xù)努力，為青春期的孩子們點亮心燈，增添助力！</h3>