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<h1 style="text-align: center;"><b>母親<br></b><b>謝爾慈<br></b><b>謝爾恩<br></b><b>謝爾予我之今生</b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 真的沒有想到，孩子所在的學校能組織一次如此高尚的道德教育！在母親節(jié)即將到來之際，朝陽市育紅小學組織三年級的學生，展開了一次《體悟人生 感恩母親》的體驗活動。<br></h3> 活動的具體實施方法，竟然是讓孩子在胸前掛著書包，體驗一下媽媽懷孕期間的艱辛與不易。通過孩子放學回來反饋的感受，忽然間覺得，她又長大了。<h3> 雖然孩子回來看似疲憊，但話語中透露著對她媽媽的關心。通過一天的體驗，也讓她們娘倆好好的聊了一回天兒，作為父親，聽在耳中，樂在心里啊??！</h3><h3> 不多廢話了，辛苦操心了一天的王瑩老師，用手機記錄了孩子們一天的各個瞬間，由于感觸頗深，所以發(fā)自內(nèi)心的，為孩子們整理修飾了一下照片，以備日后能給孩子們留下這珍貴的影像，待她們真為人母，好“孕”臨門的時候，翻看比篇，能勾起絲絲回憶足矣！</h3> <h3>先上一張興奮中的全家福吧！因為這才剛剛是一天的開始！</h3> <h3>細心的王老師，一大早為每個孩子的書包上粘貼了一張小標簽，并囑咐孩子們，從此時起它就是“你”，而你就是“媽媽”了，并囑咐孩子們，一天中應該怎樣呵護“肚子”里的“自己”。</h3> <h3>嚯嚯嚯，這樣折騰“自己”估計肚子該“挨踢”了???????。?！</h3> <h3>細心 耐心 ??????</h3> <h3>看到這張照片，我想說“孩子，在家你親媽對你能什么樣啊”…??????</h3> <h3>小男孩，也有細心的，看這小表情生怕自己“受傷”。</h3> <h3>嗯…好像這樣上課有點不舒服，不過這正是學校和老師們的良苦用心，寶貝堅持住，要不你怎能體會到，你媽在懷你時的勞累…</h3> <h3>通過回答問題的站姿，能看出，孩子們逐漸進入角色了。</h3> <h3>這是“三好媽媽”嗎？沒能親臨校園，只能胡亂猜測了????</h3> <h3>“我”小時候，媽媽吃的好，“我”還沒出生就特別胖了，所以我得托著“自己”點…</h3> <h3>“乖昂”…我在回答問題，別老踢我，說“你”呢，還踢…還……</h3> <h3>“我”沒出生的時候，不太聽話啊…“媽媽”生氣了??????</h3> <h3>一群小準媽媽…</h3> <h3>所有媽媽們，聽聽孩子們的心聲吧！</h3> <h3>真正體會到了，媽媽當初的各種行動不便和處處小心。</h3> <h3>有點適應了，“日子”還得過，書還得讀????</h3> <h3>這畫的是胎教圖片嗎？？不像…</h3> <h3>這兩個“寶寶”得到了不同待遇，女孩的“寶寶”呵護有加，男孩子的“??????”怕是要……</h3> <h3>終于要熬到了飯點，為了肚子里的“寶寶”，下樓得慢點，對，慢點！</h3> <h3>負重的孩子們，依然保持著紀律和班級形象，站隊，打飯，沒有行使“孕婦”權利??????</h3> <h3>今天得多吃點，因為是兩個人的量，雖然媽媽說了懷我的時候，吃啥吐啥，但為了我，吐完媽媽還得吃。今天我一定多吃飯，長高高，不辜負媽媽的孕期痛苦。</h3> <h3>狂吃，狂吃，狂吃！</h3> <h3>不能剩，我飽了，可“我”還沒飽…????小編自己也蒙圈了。</h3> <h3>吃很飽…排隊回班級。</h3> <h3>例行的眼保健操，同樣要認真</h3> <h3>課間閱讀，增長自己和“寶寶”的知識量。</h3> <h3>這大粗胳膊，壓著“自己”了</h3> <h3>貌似，右上角的，忘了書包不是書包了吧????</h3> <h3>懷著“孕”，也得做家務，當年媽媽也是這樣的…</h3> <h3>一天的體驗結束了，比出勝利的手勢不是慶祝終于熬到頭了，而是真正體會到了媽媽的辛苦，在老師的引導下，孩子們體會到了更多，懂得了更多。</h3><h3>支持學校搞這樣的體驗活動，真正從應試教育到素質教育，道德教育轉變。孩子們定會在初學做人，懂得孝道，明理自謙，奮發(fā)向上的自身修養(yǎng)下正身成才，</h3><h3>為學校點贊??????</h3><h3>為王老師點贊??????</h3><h3>為體驗一天的辛苦寶貝們點贊??????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>期待著父親節(jié)學校搞一次《爸爸 你也不錯》的體驗活動??????</h3>