<h3> 區(qū)角活動是我們正陽縣幼兒園一日活動中的重要環(huán)節(jié)之一，它為幼兒自由選擇、自發(fā)探索、操作擺弄的自主活動開啟了一扇大門，也是"發(fā)掘"探索性主題活動的重要來源。</h3><h3> 區(qū)域活動具有自主性，對幼兒發(fā)展具有獨特價值和重要性，因此，結(jié)合我園小班組幼兒的實際情況，我們制定出了合理的活動計劃，讓孩子一起參與游戲材料的準(zhǔn)備，用智慧和巧手變廢為寶，創(chuàng)造出一個個精巧、美觀、新穎的區(qū)角環(huán)境，為孩子們提供充分的想象空間。區(qū)角涉及的區(qū)域范圍有表演區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)……</h3> <h3>圖 書 角</h3> <h3>美 工 區(qū)</h3><div> </div> <h3>表 演 區(qū)<br></h3><div><br></div> <h3>益 智 區(qū)</h3><div> </div> <h3>建 構(gòu) 區(qū)</h3> <h3> 區(qū)角游戲活動帶給孩子們都有哪些方面的發(fā)展？<br></h3><div> 1、區(qū)角游戲為孩子提供了協(xié)商、合作的機會。</div><div> 2、區(qū)角游戲培養(yǎng)了幼兒的動作操作能力。</div><div> 3、區(qū)角游戲發(fā)展了孩子語言交往能力。</div><div> 4、區(qū)角游戲活動是幼兒對現(xiàn)實生活一種積極主動的再現(xiàn)，有助于孩子學(xué)習(xí)社會行為，能幫助幼兒按照自己的意愿和想象自由地發(fā)展游戲，從而發(fā)展其交往能力。</div><div> 5、區(qū)角游戲有利于孩子社會性培養(yǎng)孩子們在區(qū)角游戲中扮演各種角色，孩子們在反映社會生活的同時，也反映了人與人之間的關(guān)系，他們通過不同角色的扮演，學(xué)習(xí)不同角色的交往方式，想象表現(xiàn)并體會不同的情感。在娃娃家中照顧娃娃時，想象表現(xiàn)并體驗了父母對孩子的呵護；扮演醫(yī)生時，細(xì)心照顧病人；扮演服務(wù)員時熱情招待顧客，學(xué)習(xí)做菜打掃衛(wèi)生等等。</div><div> </div> <h3> 小班區(qū)域公開觀摩活動對本園區(qū)域游戲的創(chuàng)設(shè)和指導(dǎo)起到了重要的推動作用。不僅促進了教師間的交流與學(xué)習(xí)，激勵了教師們不斷地探索，而且激發(fā)了教師互助學(xué)習(xí)研究的熱情，提高了教師對班級區(qū)域游戲的創(chuàng)設(shè)和指導(dǎo)能力。讓我們的孩子們在區(qū)域中快樂游戲、快樂學(xué)習(xí)吧！</h3>