<h3> 為進(jìn)一步提升市級(jí)小學(xué)語文核心團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)能力及教育教研能力，4月28日，青州小學(xué)語文工作坊全體成員齊聚云門書院北校區(qū)，開展了一次集講課、評(píng)課、研討為一體的交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">人間四月芳菲盡，這里春色仍滿園</font></h1><h3> 紅的花，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，景色優(yōu)美的校園、彬彬有禮的小主持人，如一陣清新、舒適的春風(fēng)，吹進(jìn)了前來與會(huì)老師的心中。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新</font></h1><h3> 雙語學(xué)校優(yōu)秀青年教師趙靜的課堂展示《荷葉圓圓》，讓我們看到了立足有效課堂“八條”給課堂帶來的令人欣喜的改變。</h3> <h3> 雙語學(xué)校劉東美副校長就《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語文課程建設(shè)與教學(xué)》結(jié)合學(xué)校的做法作了報(bào)告，圖文并茂、條理清晰，大家受益匪淺！</h3> <h3> 市教研員萬靜老師及工作坊成員對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，并與聽課的老師共同探討構(gòu)建語文有效課堂的合理建議，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn)、新方法。良好的教學(xué)研究氛圍，引領(lǐng)學(xué)校、 教師專業(yè)化發(fā)展深入思考、實(shí)踐落實(shí)。</h3> <h3> 雙語學(xué)校紀(jì)鳳翔校長和張?jiān)平芨毙ｉL也出席了研討活動(dòng)，就學(xué)校在有效課堂方面作出的努力，以及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家一起做了分享！</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">陽春布德澤，萬物生光輝</font></h1><h3> 或奮筆疾書，或靜心聆聽，看見的是態(tài)度，看不見的是收獲與改變，先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)的引領(lǐng)，帶來的是思維的碰撞，頭腦的風(fēng)暴，是讓課堂走向高效的有效途徑。</h3> <h3> 萬老師針對(duì)小學(xué)語文工作坊的目標(biāo)任務(wù)，圍繞研讀課標(biāo)、整本書閱讀、習(xí)作修改、大語文、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示等，做了具體的安排。</h3> <h3> 時(shí)光不語，靜待滿園花開。本次會(huì)議對(duì)基于標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語文教學(xué)、語文有效課堂的構(gòu)建、大語文教學(xué)的實(shí)施等進(jìn)行了又一次深入地交流和探討，進(jìn)一步提升了市級(jí)小學(xué)語文核心團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和教育教研能力，為更好地帶動(dòng)全市小語教師提升課堂教學(xué)能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3><h3> 相信本次教研活動(dòng)的收獲定能讓老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中覓得更好教學(xué)方法，在有效課堂教學(xué)的路上走得更穩(wěn)、更快。</h3>