<h3>2017年8月30日，對于從教21年的我來說是一個較大的轉(zhuǎn)折，一個值得記住的日子:滿井小學并入大實驗。原來的工作與生活發(fā)生了變化，歡迎大會上十二個字深入我心:美好心靈，多元智能，個性飛揚！</h3> <h3>工作需要明確分工，我到實驗小學幼兒園擔任校醫(yī)，9月1日，我與園門對望，來不及思索便投入熱氣騰騰的快節(jié)奏……??</h3> <h3>打掃布置辦公室，創(chuàng)設溫馨園醫(yī)室，不讓幼兒望而卻步????</h3> <h3>走廊與辦公室綠植</h3> <h3>親手做掛飾、墻飾</h3> <h3>在園領導的關懷下，幼兒入園第一天我便正式上崗，查出勤，晨檢，收保健手冊，與陌生的同事交流溝通，了解班級大概情況……</h3> <h3>和家長一起帶領疑似病幼兒去縣醫(yī)院檢查確診，排除傳染病，確保幼兒自身和園內(nèi)其他幼兒安全</h3> <h3>為小擦傷幼兒用碘伏消毒，盡管笑對幼兒，其實內(nèi)心有點兒小忐忑????</h3> <h3>中午、下午去餐廳巡視，協(xié)助老師確保幼兒進餐安全，提示飯前飯后養(yǎng)成教育，并監(jiān)督檢查全園杯巾日消毒</h3> <h3>零散時間整理檔案</h3> <h3>每日帶領全園幼兒利用廣播做亮睛操，保護好幼兒眼睛，并利用一分鐘時間堅持每天對老師和幼兒溫馨提示:各類安全問題、天氣預報、習慣養(yǎng)成、飲食均衡、按規(guī)定通風，做適當運動等等</h3> <h3>參加實小運動會，與其他同事合作，胯下傳球喜獲第一名，也使我更加融入幼兒園集體????</h3> <h3>擔任兩個班級的口風琴教學，深入接觸幼兒，進行教學活動，每節(jié)課都在課前向組長請教學習，力求讓幼兒樂于接受，并關注每一個幼兒，與班主任做好配合，幫助幼兒練會每一首曲目，自身也得到了提高與鍛煉????</h3> <h3>排查幼兒園內(nèi)所有角落的安全隱患，避免安全事故的發(fā)生，確保幼兒安全，讓園領導、老師和家長放心????</h3> <h3>除每周五督促檢查各班級常規(guī)消毒外，利用每天下班后的時間用紫外線燈給各班寢室教室消毒，將傳染病菌消滅在萌芽中，擔任園醫(yī)的一個半學期，在園領導的督促指導下工作，基本杜絕傳染病????</h3> <h3>接替退休教師的工作，與保教主任和宋老師配合，保質(zhì)保量地分配幼兒間食????</h3> <h3>參加全園匯報演出，全方位融入實小幼兒園，與領導同事和諧相處，共同進步????</h3> <h3>作為一名后融入的實驗人，深深為大實驗的辦學理念、工作作風所折服，也深感自身的不足，正是這些差距成為我工作與前進的動力，每天的工作忙碌而充實，深刻體會到“累并快樂著”</h3> <h3>熱愛生活的人更能全力以赴地工作，因為只有工作無愧于心，才能更好地享受生活。閑暇時間閱讀，旅行，交友，聽老歌，看電影，做家常便飯，偏愛民族服飾，作為一名實小教師在心靈美好的同時我也發(fā)展多元智能，任個性飛揚????</h3> <h3>步行上下班，一條路；作為實小人，一顆心；陽光好心態(tài)，一生景……??</h3> <h3>心之所向身必所往，做一名有心的實小教師，行走在師德踐行的路上，悉心工作傾聽花開????</h3>