營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生！讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸二（4）班！我讀書，我快樂！

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<h3>書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了進一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生走進書的世界，播下愛讀書的種子，我班將充分利用班級建立的圖書角開展讀書活動，創(chuàng)建書香班級，讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！</h3> <h3>家長陪伴孩子們一起讀書??????</h3> <h3>讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。</h3> <h3>營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。</h3> <h3>通過讀書，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。</h3> <h3>結(jié)合《好書伴我成長》上的主題閱讀，向?qū)W生推薦幾本好書，并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。這學(xué)期我班將共同閱讀《愛麗絲漫游奇境》、《列那狐的故事》、《逃家小兔》、《會飛的教室》等。同時，向?qū)W生推薦適合他們年齡段的童書，讓學(xué)生在共讀之外進行自主閱讀。</h3> <h3>做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法。（誦讀、默讀、跳讀、瀏覽）</h3> <h3>為豐富學(xué)生的圖書資源，在班級中建立三級聯(lián)系的圖書網(wǎng)：學(xué)校圖書室——班級圖書角——家庭圖書架，構(gòu)成三位一體的圖書網(wǎng)絡(luò)。</h3> <h3>讀書,可以使孩子們成為主動學(xué)習(xí)的人;讀書,可以使孩子們成為生活的主人;讀書,可以使孩子們成為有思想,有個性的人,更使孩子們懂得許多做人的道理。讓我們一起開始讀書吧！??????</h3>