<h3>好消息！好消息！好消息！</h3><h3><br /></h3><h3>起跑線學前班開始招生啦！</h3><h3><br /></h3><h3>學前班上課時間為9???1日至次年6???30日<br /></h3><h3><br /></h3><h3>學前班幼兒人數(shù)每班只招收25人。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>招生對象<br /></h3><h3><br /></h3><h3>學前入學的兒童.</h3><h3><br /></h3><h3>課程設置</h3><h3><br /></h3><h3>文化課：硬筆書法/快樂拼音/識字閱讀/思維數(shù)學/魔幻英語/繪本故事表演與口才//看圖說話</h3><h3>藝術類：美工/ 音樂// 體能訓練</h3><h3><br /></h3><h3>課程特色</h3><h3><br /></h3><h3>特色一："基礎課+興趣課+社會實踐"構建快樂學習模式！</h3><h3>特色二：以注意力、記憶力為主的"視聽動"整合與腦潛能的開發(fā)！</h3><h3><br /></h3><h3>學校背景</h3><h3><br /></h3><h3>起跑線學前班嚴格遵循"為學生提供優(yōu)質(zhì)的課程體系，培養(yǎng)有能力，表現(xiàn)優(yōu)秀的合格小學一年級學生"的理念，堅持做"為孩子一生的幸福奠基"的教育。</h3><h3><br /></h3><h3>課程介紹</h3><h3><br /></h3><h3>起跑線學前教育堅持："行為習慣能力"的理念宗旨，培養(yǎng)學生感知自我，享受自尊，提升自信，彌補幼兒園保育和幼兒身心發(fā)展需要不平衡的不足。</h3><h3><br /></h3> <h3>您家的孩子在寫字初期握筆姿勢正確嗎？所以孩子在開始使用一些不正確的握筆姿勢來代償尚不足之能力，反而造成反效果。在我們起跑線，讓每一位走進來的小朋友都擁有一個正確的握筆姿勢，擁有一個好的書寫習慣</h3> <h3>起跑線學前班一日課程安排</h3> <h3> 授人以魚不如授人以漁，起跑線學前班教學目標：</h3><h3><br /></h3><h3>1、知識銜接：</h3><h3>拼音的拼讀、識字、運算、書寫、語言表達及閱讀能力培養(yǎng)是孩子入學前的財富。</h3><h3>2、能力銜接：</h3><h3>自我管控能力、學習能力的提升，讓孩子從"被動型"的幼兒園環(huán)境順利轉換到"主動型"的小學生活。</h3><h3>3、思維銜接：</h3><h3>訓練孩子的思維能力、空間想象能力、觀察能力及用不同方法解決問題的能力。</h3><h3>4、習慣銜接：</h3><h3>生活習慣、學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成會讓孩子受益終身。</h3> <h3><br /></h3><h3> 起跑學前的銜接能為大家解決的問題</h3><h3><br /></h3><h3>1.小學和幼小有什么區(qū)別？</h3><h3><br /></h3><h3>首先，幼兒園是以玩為主，保教相結合，保占80%，而教僅占20%；（幼兒園是"哄"孩子，小學則是"教"孩子）</h3><h3>其次，授課上，幼兒園是25分鐘一節(jié)課，課程目標圍繞領域進行，而小學則更注重知識。</h3><h3>最后，幼兒園的規(guī)范相對少一些，而小學的規(guī)則更多，更嚴格。</h3><h3><br /></h3><h3>2.孩子一天都在上課，會不會累？<br /></h3><h3><br /></h3><h3>一般來說是不會的，我們重點培養(yǎng)的是孩子的行為習慣和學習習慣，讓孩子形成良好想學習習慣，受益一生，同時也能平穩(wěn)的過渡到小學的學習生活。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>3.孩子掌握知識越多，上學越輕松？<br /></h3><h3><br /></h3><h3>我們的課程不但讓孩子小學輕松入學，同時掌握學習的方式方法及思維，不單單是知識的儲備，更多的是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，適應小學生活的各方面能力。</h3><h3><br /></h3><h3>4.你們的學前銜接主要培養(yǎng)孩子哪些能力？<br /></h3><h3><br /></h3><h3>上課認真聽講、獨立完成作業(yè)、生活自理、生活常識、學習習慣、解決生活中簡單問題及主動學習、遵守時間、提前預習、不磨蹭不拖拉、端正坐姿、運動習慣等。</h3> <h3>起跑線學前班歡迎您的到來</h3>