<h3> 生活是一門大學科，蘊含豐富的知識。為了讓孩子們深入體驗生活，在學習中開啟智慧，掌握生活技能，提高生活能力。這個“五一”小長假五年級布置了特別有意義的實踐作業(yè)——做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影征集活動。</h3> <h3> 看我們五一班的孩子們，他們有的洗菜，做飯，品嘗自己動手的快樂；有的洗衣疊被、收拾書桌，享受勞動的樂趣。五一勞動節(jié)，收獲著，成長著！孩子們，你們棒棒噠！</h3> <h3> 我勞動，我光榮，我是爸爸媽媽的小幫手?。∠匆路?，打掃衛(wèi)生，做美味的食物，我們都可以！！五一勞動節(jié)，通過我們自己的雙手，讓我們的勞動節(jié)既與眾不同又有意義！</h3> <h3> 勞動最光榮！勞動創(chuàng)造奇跡！看五三班的孩子們一個個…雞蛋餅烙得噴香，水果奶昔榨得爽歪歪，水果沙拉拼盤顏色鮮艷叫人垂涎欲滴，做飯、洗碗、拖地、洗衣疊衣、洗車、我還會燒烤呢！你看我樣樣行吧！感謝您勞動！勞動中讓我品嘗著快樂，勞動中讓我學會了感恩，勞動中讓我收獲了成長。</h3> <h3> 無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我拖地，掃地，抹桌子，洗碗等的付出，相信只要肯勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。</h3><div> </div> <h3> 五一三天樂翻天，而我們五五班響應號召，自己動手，體驗勞動的快樂。一份造型別致的拼盤，一道色香味俱佳的炒菜，一場汗流浹背的大掃除……動手動腦，讓智慧與汗水盡情揮灑。小暖男、小淑女，此時此刻都是米其林行政大廚，都是創(chuàng)意大師。</h3> <h3> 漿面條，蛋炒飯，再來做個煎雞蛋！洗衣，拖地，換床單，樣樣家務都能干！</h3><div> 快樂的五一，美麗的成長！五六班的孩子們度過了一個有意義的假期！孩子們，好樣的！</div> <h3> 在五一的時候，我們都變成了小家長，小大人，幫著家人掃地，拖地，洗衣，疊衣。去田里摘菜，做家人喜歡吃的飯菜。勞動使我們成長，勞動使我們快樂。</h3> <h3> 以前看老爸老媽干家務活兒覺得沒什么大不了的，可能一個活兒是沒什么，可所有的加在一起就太多了：擦地、擦桌子、洗衣、擦鞋、擺桌椅，打掃小院、做飯……一樣不能少。雖然我們僅僅體驗了一點點，可已經(jīng)充分感到了老爸老媽的辛苦。以后我要多多支持老爸老媽的工作，能為他們分擔一點是一點吧！</h3> <h3> 一份份成果包含著孩子們精巧的心思、實踐的收獲、成長的喜悅。通過這些實踐活動，孩子們從中拓寬了視野，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力。</h3>