教學(xué)研磨展風(fēng)采領(lǐng)域教研繪新篇 ——社會學(xué)科小組教研活動展示

花花貓

<h3>　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊枊風(fēng)?！卑殡S著淅瀝瀝的春雨，4月28日上午，社會學(xué)科小組邀請幼兒園其他學(xué)科的老師共同開展教研，并向全園公開展示了兩個(gè)教學(xué)活動。</h3><div><br></div> <h3>　　活動開始李劍老師先就社會學(xué)科組在四月份開展的“大手拉小手，園內(nèi)賞春景”活動成果向大家進(jìn)行匯報(bào)展示。</h3> <h3>　　隨后大三班的韓濟(jì)隆小朋友現(xiàn)場向大家模擬講解了泡桐，他那聲情并茂的講解贏來了老師們熱烈的掌聲。</h3> <h3>　　大家紛紛肯定了這種大帶小的活動方式，認(rèn)為不僅可以使小班孩子在潛移默化中認(rèn)識幼兒園里的花草樹木，還能感受到來自中大班哥哥姐姐的關(guān)愛；而中大班孩子在活動中獲得成功的體驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了作為交大幼兒園一員的自豪感。</h3> 接著，鄭傅艷老師為大家?guī)砹舜蟀嗌鐣顒印督煌ò踩螒蚱濉贰? <h3>　　通過創(chuàng)設(shè)活動情景，使孩子在游戲活動中分享對交通安全規(guī)則的理解，并在自主設(shè)計(jì)安全游戲棋的過程中內(nèi)化遵守交通規(guī)則的理念。</h3> <h3>　　胡悅老師的大班社會活動《地圖的秘密》，通過小地圖的方寸天地讓孩子們感受到祖國的地大物博，更在短片欣賞中萌發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。</h3> <h3>　　當(dāng)國歌聲響起，大家紛紛起立，向五星紅旗送上自己最莊嚴(yán)的注目禮，也共同為祖國獻(xiàn)上最真誠的祝福。</h3> <h3>　　兩節(jié)教學(xué)活動結(jié)束之后，大家圍繞“如何轉(zhuǎn)變社會領(lǐng)域的教學(xué)方法使活動組織更加有效？”“社會領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)如何與科學(xué)、語言領(lǐng)域有機(jī)滲透和融合？”等問題進(jìn)行了深入的研討。</h3> <h3>　　老師們爭先分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟，年輕教師也提出了在組織社會教育活動中存在的問題和困惑。</h3><div><br></div> <h3>　　本次教研活動的展示起到了拋磚引玉的作用，引發(fā)教師們對社會活動的設(shè)計(jì)與組織進(jìn)行深入的思考。教師深刻理解和體會社會領(lǐng)域的核心價(jià)值與目標(biāo)要求，積極探討實(shí)踐操作和游戲化的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒主動參與，使幼兒在自然輕松的氛圍中獲得適應(yīng)社會生活的本領(lǐng)，萌發(fā)出愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感。</h3>