<h3> 為繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)域游戲活動的常態(tài)開展，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)專管以點(diǎn)帶面的作用，以經(jīng)驗(yàn)交流的形式互通有無，取長補(bǔ)短深化游戲活動內(nèi)涵，整體提升我區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)型區(qū)域活動水平。4月28日，在我區(qū)朝鮮族小學(xué)幼兒園舉辦了學(xué)習(xí)型區(qū)域活動觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會。</h3> <h3> 活動當(dāng)天，教育局分管副局長佟黎明、教研室主任劉建群在朝鮮族小學(xué)幼兒園楊凌云園長的帶領(lǐng)下觀摩現(xiàn)場活動。</h3> <h3> 各幼兒園遴選出的教學(xué)專管人員在觀摩活動中相互交流，對于創(chuàng)設(shè)的有亮點(diǎn)有新意及有待調(diào)整需要完善的區(qū)角運(yùn)用多媒體手段加以保存。在研討活動中可以與朝鮮族小學(xué)幼兒園各班教師代表交流討論。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)型區(qū)域活動的開展培養(yǎng)幼兒在活動前獨(dú)立布置活動區(qū)、活動中自主選區(qū)、活動后整理歸納，活動過程中幼兒教師只是支持者、合作者、引導(dǎo)者，充分發(fā)揮幼兒獨(dú)立自主能力，體驗(yàn)"玩中學(xué)"的樂趣。</h3> <h3> 觀摩結(jié)束后，在朝鮮族小學(xué)錄播教室朝鮮族小學(xué)幼兒園各班教師代表對本班特色區(qū)創(chuàng)設(shè)及調(diào)整策略做了經(jīng)驗(yàn)交流。</h3> <h3> 各幼兒園教學(xué)專管就觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的疑問與朝鮮族小學(xué)幼兒園教師代表共同交流討論，得出調(diào)整策略。也對學(xué)習(xí)型區(qū)域活動開展中較為薄弱的科學(xué)探究區(qū)角展開了研討，按片區(qū)分組研究通過研讀《指南》、梳理教材、制定計(jì)劃和小組代表發(fā)言總結(jié)等環(huán)節(jié)促進(jìn)科學(xué)探究區(qū)角創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵的深化。</h3> <h3>最后，教育局分管副局長佟黎明聽取了各幼兒園教學(xué)專管對學(xué)習(xí)型區(qū)域活動的開展做經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。匯報(bào)結(jié)束后，佟黎明副局長給教學(xué)專管們提出了給予和要求。作為教學(xué)專管應(yīng)確立自信，明確自身責(zé)任，努力鉆研業(yè)務(wù)，起帶頭作用，將各園區(qū)域活動的開展做到堅(jiān)持常態(tài)，通過教研活動的展開深化活動內(nèi)涵。</h3> <h3> 在教育局的正確指導(dǎo)下，在各學(xué)校校長、幼兒園園長的支持下和各幼兒園教學(xué)專管的配合帶動下，對我區(qū)幼兒園的未來發(fā)展充滿希望。</h3>