<h3> 五月的花海絢麗多彩，五月的陽(yáng)光燦爛耀眼！ </h3><h3> 為促進(jìn)跨行政區(qū)域大學(xué)區(qū)間教學(xué)交流、教學(xué)相長(zhǎng)，2018年5月3日，在杜江濤校長(zhǎng)、梅小橋主任的帶領(lǐng)下，七十中九年級(jí)骨干教師梁瑞、賈串、呂宏愿前往藍(lán)田縣洩湖初中進(jìn)行觀摩研討活動(dòng)。</h3> <h3> 洩湖初中大學(xué)區(qū)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎??大家的到來(lái)！</h3><h3> </h3> <h3> 梁瑞、賈串、呂宏愿三位老師也為大家?guī)?lái)了三節(jié)精彩的展示課。</h3> <h3> 語(yǔ)文老師梁瑞給學(xué)生們帶來(lái)了名著復(fù)習(xí)課：《水滸》中的"義"。</h3><h3> 本節(jié)課設(shè)計(jì)理念新穎，以"義"為切入點(diǎn)，通過(guò)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》和《武松醉打蔣門(mén)神》兩個(gè)故事片段的閱讀交流，明確了魯達(dá)、武松身上不同的"義"。魯達(dá)是路見(jiàn)不平 拔刀相助的俠義之舉，武松是為朋友赴湯蹈火的江湖義氣，最后拓展了坐梁山第一把交椅的宋江身上的仗義疏財(cái)。</h3> <h3> 洩湖初中九年級(jí)二班的同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂交流，課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常好??。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師賈串給學(xué)生們帶來(lái)了復(fù)習(xí)課《二次函數(shù)與圖形變換》。</h3> <h3> 這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)合理，由淺入深、層層深入，練習(xí)題設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的好奇心不斷探究。賈老師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，學(xué)生掌握情況很好??。</h3> <h3> 英語(yǔ)老師呂宏愿給九年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)《中考英語(yǔ)人物寫(xiě)作》。</h3> <h3> 呂老師在課堂上激發(fā)興趣，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。她利用教材以外的知識(shí)，讓學(xué)生多接觸原汁原味的英語(yǔ)。選擇一些好文章，讓學(xué)生反復(fù)閱讀乃至熟背。在課堂上抓典型，進(jìn)行課堂面批、同伴批改、教師批改。實(shí)踐證明同伴批改能夠幫助學(xué)生提高語(yǔ)言意識(shí)，內(nèi)化英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，更能為學(xué)生所接受。</h3> <h3> 課后，三位老師和洩湖初中大學(xué)區(qū)的老師們進(jìn)行了交流研討活動(dòng)，大家暢所欲言，對(duì)課堂進(jìn)行了全面評(píng)價(jià)。梁瑞老師的新穎設(shè)計(jì)，賈串老師的課堂互動(dòng)，呂宏愿老師的同伴互批，受到大家的一致好評(píng)！</h3> <h3> 五月的陽(yáng)光??澄澈、明媚，我們城鄉(xiāng)交流一展風(fēng)采，我們觀摩研討共同成長(zhǎng)！</h3>