<h3>2018年5月4日上午，優(yōu)仕肯迪城東園家長公開課現(xiàn)場，近百位家長百忙之中趕來觀看學習，禮堂內(nèi)無人缺席。</h3> <h3>窗外春風嘯嘯，室內(nèi)暖意融融。</h3> <h3>為了讓家長更好的了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好的達到家園共育的目的，我園本次在數(shù)學、閱讀、藝術、英語四個領域各安排一節(jié)公開課分享給家長，本次活動一共有四節(jié)課，以不同科目和題材展示了我們的教學成果，傳遞了新的教育理念，為家園共育搭建起了密切的交流平臺</h3> <h3>四大領域課程</h3> <h3>張娜娜老師的奧爾夫音樂課。 本節(jié)課程重點在打擊樂部分，通過課程：</h3><h3>1、讓孩子們認識常見的打擊樂器并會操作，培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。</h3><h3>2、感受到聲音的基本特征：音高、強弱、長短等變化</h3><h3><br /></h3><h3>3、在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作，養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī)</h3> <h3>通過動手演奏的形式讓孩子來學習歌詞，孩子們很快的掌握了歌詞和歌曲的旋律！</h3> <h3>寶貝們始終是熱情高漲的在學習，連家長們都會情不自禁的融入到其中。</h3> <h3>即能跟老師玩成一片，還能學到好聽的歌曲，真是兩全其美呢????</h3> <h3>齊蕭蕭老師的小班語言領域《我爸爸》</h3><h3>本節(jié)課活動目標：</h3><h3>1.學會觀察繪本，了解爸爸的各種愛好及他勇敢的特征。</h3><h3>2.通過觀察夸張變形的圖片，能說出我爸爸像……一樣……的句型。</h3><h3>3.讓孩子體驗父子之情，愛自己的爸爸。</h3><h3><br /></h3> <h3>老師靜靜的坐下來和藹可親的給孩子們講述故事，孩子們靜靜的聽著！</h3> <h3>這是個充滿著父子深情的繪本，通過簡單樸實的語言和精心設計的排比比喻句式，用孩子的眼光來描繪了一位溫柔又強壯的爸爸。</h3> <h3>在多媒體課堂上，孩子們面對老師的提問，紛紛踴躍舉手發(fā)言??</h3> <h3>王珍珍老師的情景英語《my face》,</h3><h3>1使幼兒初步感受英語的語感，</h3><h3>2使幼兒理解單詞mouth,nose,ear,eye的含義并能夠掌握</h3><h3>3使幼兒游戲中學習單詞，體會學習的快樂！<br /></h3> <h3>積極舉手發(fā)言的孩子們???真棒！相信他們都很喜歡這節(jié)課??????</h3> <h3>提問時間：老師利用多種有趣的教學游戲，把孩子們帶進了學習氛圍中，寶寶們專注聆聽單詞，勇敢的表達， 迎來家長們陣陣歡樂的笑聲</h3><h3><br /></h3> <h3>再加上小游戲穿插其中，更能加深孩子們對本節(jié)課知識的印象！??????孩子們聽得聚精會神????????看的出寶貝們很快樂??</h3> <h3>劉亞晨老師的蒙氏課程活動目標讓幼兒進一步加強數(shù)字和數(shù)量之間相對應的概念，以及了解數(shù)量的累加過程。</h3><h3>介紹奇數(shù)與偶數(shù)的概念，了解事物可分為奇數(shù)和偶數(shù)兩種。</h3><h3><br /></h3> <h3>輕音樂聲中老師帶領孩子們走蒙氏線，在愉快的氣氛中讓孩子自由選擇座位。</h3> <h3>通過對孩子感官能力的訓練達到知識的增長。</h3> <h3>對孩子來說，蒙臺梭利教具是最好的玩具，它能夠調(diào)動他們以極大的熱情去反復摸索和實踐，從而使自己頭腦中模糊、混亂的概念清晰化、條理化，進而形成正確的邏輯思維。</h3> <h3>孩子們就是這樣一邊游戲，一邊得到了老師潛移默化的啟蒙</h3> <h3>寶貝們自己動手操作</h3> <h3>讓孩子從動手操作開始</h3> <h3>課程操作在設計上注重訓練孩子手和手指的活動，用來培養(yǎng)他們的專注力與耐心。</h3> <h3>蒙氏教育法的奧妙：將抽象枯燥的數(shù)學知識"實物化"，用高效的教具操作、驗證，產(chǎn)生爆發(fā)性的學習成果。</h3> <h3><br /></h3><h3> 本次公開課活動為教師們搭建了一個鍛煉自己、交流學習的平臺，使她們在教學方面得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。</h3> <h3>今天每一個孩子都表現(xiàn)的非常好，一直緊緊地跟著老師的節(jié)奏走，而老師們一直都認真的對待著每一個孩子，每一節(jié)課堂都豐富但不會枯燥，活潑而不失秩序。這經(jīng)過了這一次公開課，家長們是否對孩子們在幼兒園的生活多了一份了解，幼兒園多了一份信任呢？請繼續(xù)支持我們的教育，繼續(xù)為孩子的每一天而努力吧！</h3> <h3>感謝大家的熱情參與，我們將一如既往，和各位家長一起攜手同行，在有溫度的歲月里相互陪伴溫暖成長……</h3>