<h1> 為了做好此項(xiàng)工作，家委會(huì)成員分工明確而詳細(xì)，與班主任伏霞老師互相配合，家校共育做好家庭教育工作，幫助家長樹立科學(xué)、正確的家庭教育觀念。</h1> <h1> 興慶區(qū)六小“落地式”家庭教育家長培訓(xùn)活動(dòng)開展已有近兩個(gè)月的時(shí)間了。四（3）班在班主任伏霞老師的精心組織帶領(lǐng)下，先由5位家委會(huì)成員學(xué)習(xí)后再帶動(dòng)全體家長進(jìn)行全員參與學(xué)習(xí)。每位家長都能按照學(xué)習(xí)的計(jì)劃和方案積極參與此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。</h1> <h1> 細(xì)心而認(rèn)真的學(xué)習(xí)部長陳梅，記錄下大家每周的學(xué)習(xí)情況。</h1> <h1> 本班此次的學(xué)習(xí)，3月份由家委會(huì)成員先學(xué)習(xí)，班主任伏霞參與相結(jié)合的學(xué)習(xí)引領(lǐng)，從4月份開始進(jìn)行全員家長學(xué)習(xí)。</h1> <h1> 家長們的參與性有所提高，采用語音的方式按本班的學(xué)習(xí)計(jì)劃來分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，并向家長朋友們拋出相關(guān)的家庭教育困惑，讓家長帶著問題去反思自己，從中吸取正確的經(jīng)驗(yàn)。</h1> <h1> 本班班主任伏霞老師利用閑暇時(shí)間也參與到家長的學(xué)習(xí)中，把自己的育兒方法毫不保留地分享給家長們。</h1> <h1> 伏霞老師利用做讀書筆記的方式，給家長們指引了學(xué)習(xí)的好方法。</h1> <h1> 每位家長都能結(jié)合自身的教育方法，把自己做的好的地方分享出來供家長互相學(xué)習(xí)。</h1> <h1> 家長們敞開心扉相互討論學(xué)習(xí)中正確的做法，從身邊小事、從自己的情緒、心情、做法等方面來改變自己。</h1> <h1> 家長的學(xué)習(xí)意識(shí)越來越高，熱心家長采用《今日家庭教育分享》的方式把自己看到或是對大家有幫助的教育文章一起分享閱讀學(xué)習(xí)。</h1> <h1> 家長通過每天的學(xué)習(xí)，在不斷的反思自己的不良做法，把自己遇到的問題與家長分析，希望得到大家的幫助。</h1> <h1> 本班為了進(jìn)一步做好家庭教育工作，采用每周由學(xué)生針對家長本周學(xué)習(xí)的情況開展追蹤調(diào)查的形式，對家長學(xué)習(xí)和具體做法的監(jiān)督制定相應(yīng)的調(diào)查問卷表的填寫。</h1><h1> 孩子們本著客觀、公平、公正的態(tài)度對家長學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)。周一反饋給班主任老師，最后由孩子們互相評(píng)出每月“讀書之星”有家長和孩子組成。</h1> <h1><font color="#167efb"> 興慶區(qū)六小四（3）班《不輸在家庭教育上》讀本第二十九卷學(xué)習(xí)分享活動(dòng)——4月份讀書展示篇（下）</font></h1> <h1> 教育是一個(gè)漫長而艱辛的過程，需要家長不斷學(xué)習(xí)和更新教育觀念，修煉自己，蹲下來傾聽孩子，與孩子做朋友。</h1><h1> 希望在班主任伏霞老師的引領(lǐng)下，家長們從自身查找問題，與孩子們建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，從而與孩子共同學(xué)習(xí)、成長。</h1> <h1> “腹有詩書氣自華”。本班讀書活動(dòng)采用個(gè)人推薦好書與集體推薦好書相結(jié)合的讀書形式，還在班主任伏霞老師的個(gè)人推薦下，邀請孩子們共同閱讀《草房子》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》等書籍，給孩子們增添了讀書的營養(yǎng)及樂趣，應(yīng)用讀書小報(bào)的學(xué)習(xí)形式一起分享讀書心得體會(huì)并開展讀書交流分享會(huì)。</h1> <h3> 經(jīng)過同學(xué)評(píng)選說明依據(jù)、個(gè)人所讀好書推薦現(xiàn)場展示及每個(gè)學(xué)生根據(jù)調(diào)查問卷表進(jìn)行投票，選舉出來本月“讀書小明星”。 后期我們還將參考學(xué)生、家長的讀書分享評(píng)選出“書香家庭”。</h3><div> 其他同學(xué)讀書的熱情依然很高漲，他們以這三位同學(xué)為榜樣，這三位同學(xué)的家庭為班里讀書活動(dòng)起到了良好的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，從此項(xiàng)活動(dòng)中更推進(jìn)了本班“手拉手”中隊(duì)的活動(dòng)意義。</div><div> 期待大家共同參與，“小手拉大手”一起成長共進(jìn)步，做好家庭教育！</div><div> 下個(gè)月的“讀書小明星”就是你哦！</div>