<h3> 跟隨著前行的腳步，感受著農(nóng)村的恬靜與質(zhì)樸，在這有著特殊意義的日子里，哈巴河縣幼兒園園長(zhǎng)陳偉帶領(lǐng)2名青年骨干教師——李雅媛、李小代，先后來到了薩爾塔木鄉(xiāng)庫(kù)爾米西村雙語(yǔ)幼兒園、薩爾塔木鄉(xiāng)中心雙語(yǔ)幼兒園、加依勒瑪鄉(xiāng)雙語(yǔ)幼兒園開展了送教下鄉(xiāng)公益活動(dòng)，李雅媛老師的語(yǔ)言活動(dòng)《五十六朵美麗的花》設(shè)計(jì)生動(dòng)，以游戲貫穿始終，和農(nóng)村的少數(shù)民族孩子在輕松快樂的氛圍里一起學(xué)習(xí)兒歌，感受著語(yǔ)言帶來的獨(dú)特魅力，孩子們從小學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言，學(xué)會(huì)用國(guó)家通用語(yǔ)言自信的表達(dá)自己所想，通過對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)更讓孩子們從中感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，知道了56個(gè)少數(shù)民族就像是56多絢麗的花朵，在祖國(guó)的大花園里競(jìng)相開放，每一朵花也都在裝扮著花園，每一個(gè)民族也都在為祖國(guó)的團(tuán)結(jié)而貢獻(xiàn)力量，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，兩個(gè)民族之間相互離不開，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，“五·四”青年節(jié)，發(fā)揮青年骨干教師力量，用架起智慧的橋梁開啟我們走向農(nóng)村幼兒園的決心，讓更多的孩子享受教育的公平，用每一顆愛孩子的心去靜待每朵花的盛開！</h3> <h3> 和庫(kù)爾米希村雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們?cè)谝黄稹獎(jiǎng)e看我們?nèi)慷际巧贁?shù)民族小朋友，我們的普通話可好了，都能和漢族老師李老師完美的進(jìn)行語(yǔ)言交流呢！請(qǐng)為我們點(diǎn)贊吧！????????</h3> <h3> 李老師抱著我，讓我感受到了暖暖的愛，我更加自信了，也能表達(dá)的更順暢了????????</h3> <h3> 薩爾塔木鄉(xiāng)雙語(yǔ)幼兒園的小朋友也是更加的自信呢！李老師的聲音可真好聽，這也許就是最美的語(yǔ)言吧！??????</h3> <h3> 這是我這節(jié)活動(dòng)課最大的收獲——好朋友之間最溫暖的擁抱！</h3> <h3> 我可有點(diǎn)害羞了????????可是我卻好喜歡我們班小朋友抱著我的感覺，我們更要像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，共同去維護(hù)民族團(tuán)結(jié)！</h3> <h3> 加依勒瑪鄉(xiāng)雙語(yǔ)幼兒園——這就是我們美麗的團(tuán)結(jié)之花，這里面還有一個(gè)殘疾的孩子，你看出來了嗎？這個(gè)小朋友的積極參與，大膽表達(dá)都讓我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師為之感動(dòng)，請(qǐng)您為我們的自信、有愛，點(diǎn)贊和鼓掌????????????????????</h3> <h3>活動(dòng)的結(jié)束，我們都開展了教研活動(dòng)，老師們都能積極的參與，大膽的談出自己的所想所悟，都表示原來語(yǔ)言活動(dòng)還可以這樣上，老師有針對(duì)性的評(píng)價(jià)既尊重賞識(shí)孩子又給予了正確回應(yīng)，材料豐富又便于操作，常規(guī)養(yǎng)成游戲化都渾然一體，構(gòu)思巧妙，值得老師們學(xué)習(xí)和借鑒，陳偉園長(zhǎng)表示，此次的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)目的在于傳遞一些好的教育思想和理念，那就是務(wù)必要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)以游戲教學(xué)方法為主，將課堂還給孩子，充分為孩子提供想說、會(huì)說、愿意說、充分說和良好傾聽習(xí)慣養(yǎng)成的平臺(tái)，讓孩子在快樂輕松的游戲氛圍中自然的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言，打破以往“語(yǔ)言領(lǐng)域”“難上”的瓶頸，教學(xué)研討的真正魅力也在于在教師思想的自由碰撞中提升教師不斷反思的能力，從而提升自身專業(yè)的知識(shí)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。未來的路任重而道遠(yuǎn)，我們一定要不忘初心牢記自己身為教師的光榮使命，一切以孩子健康發(fā)展為主，靜待花開！</h3>