<h3> “凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少”“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新”“行高者，名自高，人所重 非貌高......”4月27日上午7：30左右，伴著校園里《弟子規(guī)》的誦讀聲，城伯鎮(zhèn)中七四班的王瑩瑩同學拎著書包，急匆匆地來到教師辦公室，一邊拉開書包拉鏈，一邊說：“老師，我在來學校的路上撿到一個手機......”</h3> <h3> 班主任張老師接過手機，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒電，關機狀態(tài)。</h3> <h3>詢問得知，具體地點是在學校西邊家具店門口。手機后殼內(nèi)還有50元現(xiàn)金。</h3> <h3> 早讀之后，學校微信群里，武老師公告：“各班主任協(xié)助調(diào)查......”想到失主因為找不著手機而著急，班主任及時告知武老師，與失主取得聯(lián)系。</h3> <h3>失主非常激動，買了一套書以表感謝！</h3> <h3> 城伯鎮(zhèn)中心學校這樣的好少年不止一個。</h3><div><br></div><div> 2016年3月份，撿到現(xiàn)金及存折9000元的張世駿、張巖峰（《教育時報》）</div> <h3> 2016年8月份在惠億佳超市門口見到一老人跌倒，撥打120送其到中醫(yī)院的張新雨（“微孟州”）</h3> <h3> 此后，該校以此鮮活的事例為契機，在教師例會上讓全體老師做好宣傳，利用班會組織學生學習王瑩瑩同學“拾金不昧”的精神，弘揚弟子規(guī)，從我做起，讓傳統(tǒng)美德深入人心。</h3> <h3> 在這物欲橫流的社會里，這樣的拾金不昧確實是難能可貴的，也許您認為這是作為學生應該做的，可是這樣的行為卻讓失主深深的感動，也讓我們看到了一顆至純至美的心！</h3>