康店鎮(zhèn)中小學(xué)教師赴成都名校學(xué)習(xí)之旅――問源蘭心 <h3>今天是我們赴成都名校學(xué)習(xí)的第一天，上午我走進了成都高新實驗小學(xué)，開啟了我們的學(xué)習(xí)之旅。</h3> <h3>成都市高新實驗小學(xué)是一所花園式的學(xué)校，走進校園，滿眼綠色，鮮花綻放，果實累累，學(xué)校有“十花十樹”，月月有花開，月月有果采。</h3> <h3>走廊的布置，班班有主題，班班有創(chuàng)意！</h3> <h3>教室內(nèi)物品布置整潔，班級文化布置有特點。</h3> <h3>品格超市，給學(xué)生指明了努力方向！</h3> <h3>書是人類進步的階梯，書是我們的朋友，圖書館的設(shè)計非?！白咝摹?。階梯狀書柜寓意著“書是人類進步的階梯”。</h3> <h3>可課余時間，到處可見學(xué)生讀書的身影！</h3> <h3>學(xué)校的每一個墻面，都精心設(shè)計，傳遞著正能量的信息！</h3> <h3>各種美術(shù)作品展示在墻面上！走在走廊上就像暢游在藝術(shù)的海洋。</h3> <h3>各個功能室設(shè)備齊全，環(huán)境怡人。</h3> <h3>教學(xué)樓頂是學(xué)生的農(nóng)場，茄子，玉米，辣椒，洋蔥和各種花卉生機勃勃！</h3> <h3>我們的小導(dǎo)游，講解具體，對參觀老師提出的問題大膽應(yīng)對！</h3> <h3>參觀完校園，教室，功能室，我們又聆聽了實驗小學(xué)校長，優(yōu)秀教師鄧先明老師，高莉主任以及胡主任的演講，讓我們受益匪淺。</h3> <h3>下午我們走進了成都市高新區(qū)芳草小學(xué)南區(qū)參觀學(xué)習(xí)。</h3> <h3>班級文化整齊有序</h3> <h3>校園布置充滿文化信息，處處體現(xiàn)人文信息。</h3> <h3>隨處可見的標語。</h3> <h3>具有特色的課程設(shè)置。</h3> <h3>教室墻面的設(shè)計。</h3> <h3>校園一角。</h3> <h3>芳草小學(xué)郭老師《聆聽花開》，給學(xué)生的德育教育提供了好的方法和評價建構(gòu)。</h3> <h3>優(yōu)秀班主仼馬麗老師《建設(shè)一個樂觀向上的班集體》。讓我們學(xué)會賞識每一個人。</h3> <h3>最后，我們馬麗老師坦誠交流平時教學(xué)中遇到的問題。</h3> <h3>一天的學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了很多，開闊了眼界，轉(zhuǎn)變了看法，相信我們 的成都之旅，會對我們工作起到一定的推進作用。</h3>