<h3> 5月7日下午，2018年立夏的第三天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，清爽宜人。就在這一天我和孫穎老師自壽光現(xiàn)代中學(xué)東校區(qū)出發(fā)，踏上了去往濰坊昌邑的旅途。2018年5月8日至5月10日“濰坊市初中美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課堂展示活動(dòng)”在昌邑外國(guó)語學(xué)校舉行。5月8日早晨，吃過早飯后，青州、濰坊各區(qū)市的美術(shù)教師們?cè)缭绲貋淼搅瞬赝鈬?guó)語學(xué)校的四樓報(bào)告廳！</h3><div> </div> <h3><font color="#010101"> 本次活動(dòng)在濰坊美術(shù)教研員馮科長(zhǎng)的主持下，共有15位地區(qū)代表老師給我們展示了一次美術(shù)饕餮盛宴。特別是我們壽光現(xiàn)代中學(xué)東校區(qū)的孫穎老師作為壽光代表，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、精彩絕倫的課堂，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且得到了各教研員和評(píng)委老師們的一致好評(píng)！</font></h3> <h3> 這次參加展示活動(dòng)的15位老師都非常努力，精心制做了課件，制作精良，課前準(zhǔn)備充足，受到了評(píng)委老師們的一致贊揚(yáng)！</h3> <h3> 孩子們聽得聚精會(huì)神，做出的作品漂亮、精致?？?！是不是被孩子們充滿想象力的作品驚艷到了！</h3> <h3> 這是孩子們給學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)的標(biāo)志，借用昌邑外國(guó)語學(xué)校的“外”字結(jié)合運(yùn)動(dòng)元素，作品構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)新穎。</h3> <h3>服裝下擺設(shè)計(jì)成大開叉，設(shè)計(jì)大膽、時(shí)尚，顯得優(yōu)雅又性感。</h3> <h3> 這次觀摩活動(dòng)，讓我受益匪淺，收獲頗豐。不僅學(xué)到了許多先進(jìn)教學(xué)理念，更為我以后的教學(xué)道路指明了方向。每天觀摩課結(jié)束后，每位教研員及評(píng)委老師都及時(shí)做了點(diǎn)評(píng)。他們對(duì)這次參加活動(dòng)的教師給予了高度評(píng)價(jià)，每位老師選取的圖片精美，符合美術(shù)課堂要求，但也指出了許多不足之處。特別是這次壽光領(lǐng)隊(duì)賈志鵬老師提出的幾點(diǎn)建議，精確地指出了這次展示課堂中存在的一些不足，為我們以后的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了具體要求，讓我們?cè)谠O(shè)計(jì)課程時(shí)有了更好的標(biāo)準(zhǔn):</h3><h3>1、教學(xué)過程要注重學(xué)生的自主探究，課堂是學(xué)生的，學(xué)生是主體，要把課堂還給學(xué)生，切不可整節(jié)課“自說自話”。</h3><h3>2、要注意課堂的效率，打造高效課堂。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定，切不可為了不必要的環(huán)節(jié)，浪費(fèi)了課堂的有效時(shí)間。</h3><h3>3、不要忽視課堂的問題設(shè)計(jì)，只關(guān)注環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):</h3><h3>①要讓學(xué)生思考后才能回答。</h3><h3>②問問題要有指向性，不要太空泛，讓孩子不好回答。</h3><h3>③課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要形成問題鏈的形式，幾個(gè)小問題解決一個(gè)大問題。</h3><h3>4、課本上不合理的地方要敢于質(zhì)疑。</h3><h3>5、課堂中學(xué)生制作時(shí)，不要時(shí)不時(shí)催促學(xué)生的進(jìn)度，這樣會(huì)使課堂氣氛緊張起來。</h3> <h3>青州教研員周主任的在點(diǎn)評(píng)中指出:</h3><h3>1.美術(shù)課堂中多媒體是重要的輔助作用，部分老師過多依賴多媒體課件而忽略了板書的重要性。壽光美術(shù)教研員王志武主任就曾說過板書就是這節(jié)課的一個(gè)縮影，板書設(shè)計(jì)要從結(jié)構(gòu)上要理順清晰，所以板書設(shè)計(jì)很重要。</h3><h3>2.部分老師超時(shí)嚴(yán)重，課堂時(shí)間需要注意把控好。</h3><h3>3.美術(shù)教師專業(yè)化技能有待提高。課堂中動(dòng)手示范的老師很少，美術(shù)教師首先得會(huì)畫，要不斷提升自己的專業(yè)技能。</h3><h3>4.作品展示部分設(shè)計(jì)的不是很精致，要安排好展示時(shí)間，搞精彩。</h3><h3>最后青州教研員周可波主任提出的幾個(gè)問題引人深思:</h3><h3>1.上課是不是僅僅在課堂上？美術(shù)課程只是為了美育嗎？美術(shù)課不僅僅只是在課堂上，美育之外還有德育，課堂中要時(shí)不時(shí)灌輸給學(xué)生德育方面的教育。</h3><h3>2.室內(nèi)設(shè)施對(duì)孩子有無危險(xiǎn)？這是我們老師的一個(gè)責(zé)任，課堂是根本，是生命，學(xué)生健康是生命中的生命。</h3><h3>3.如何在課堂上引導(dǎo)出學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)散思維？這是今后研究的一個(gè)重要課題。 </h3> <h3> 在觀摩會(huì)結(jié)束時(shí)，濰坊教研員馮主任做了最后的總結(jié)發(fā)言，提出了十條建議:</h3><div>1.備課與課件:要先備課再做課件，主次不能顛倒。</div><div>2.教案的設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)是針對(duì)教師間的交流，學(xué)習(xí)目標(biāo)才是針對(duì)學(xué)生的。</div><div>①三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)要全、要準(zhǔn)，缺一不可。</div><div>②結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與課堂的效率問題:設(shè)計(jì)要靈動(dòng)，不要犧牲了效率。</div><div>3.關(guān)注知識(shí)的銜接性，關(guān)注問題鏈的設(shè)計(jì)。</div><div>4.認(rèn)真鉆研美術(shù)課程各個(gè)課型領(lǐng)域的不同教學(xué)方法的選取應(yīng)用。</div><div>5.課堂作業(yè)老師必須要有專業(yè)性的點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生更深層次的思考。</div><div>6.作業(yè)布置要分層次，關(guān)于優(yōu)生的培養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生能力的差異性。</div><div>7.教學(xué)設(shè)計(jì)要關(guān)注學(xué)生的年齡特點(diǎn)，問題導(dǎo)向和意圖要十分明確。</div><div>8.板書不可忽視，要體現(xiàn)一節(jié)課的整體結(jié)構(gòu)。</div><div>9.教師教學(xué)語言要豐富、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)。課堂禁語不可說。</div><div>10.關(guān)于展示課堂小獎(jiǎng)品的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) : 不贊同，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求不應(yīng)來自于禮物。</div> <h3> 在這里我和孫穎老師要特別感謝賈志鵬賈老師！賈老師不僅在來回的路上不辭辛苦地開車載著我們，而且在昌邑時(shí)對(duì)我們照顧有加，在此特別感謝賈志鵬賈老師這位暖男??????！</h3> <h3> 觀摩會(huì)雖然結(jié)束了，但我們的研學(xué)旅程才剛開始，我們一定會(huì)學(xué)以致用，以最快的速度成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師！擼起袖子加油干吧＾０＾~????????!</h3>