曙光第六幼兒園――“家長(zhǎng)體驗(yàn)日”與幼兒園零距離接觸

王志娟

<h3>幼兒園的一日生活是什么樣的？</h3><div>很多家長(zhǎng)都充滿了好奇，</div><div>常常在孩子放學(xué)回家的路上，</div><div>就迫不及待的詢問(wèn)孩子，</div><div>今天在幼兒園做了什么？學(xué)了什么？</div><div>稻田鎮(zhèn)曙光第六幼兒園向家長(zhǎng)掀開了神秘的面紗，通過(guò)“家長(zhǎng)體驗(yàn)日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的工作中來(lái)，當(dāng)一天代班老師，體驗(yàn)一日幼兒園的真實(shí)生活。</div> <h1><b><font color="#ed2308">「細(xì)致的家園溝通和準(zhǔn)備」</font></b></h1><div>為了讓家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)一次成功的“家長(zhǎng)體驗(yàn)日”，韓園長(zhǎng)根據(jù)各班級(jí)特點(diǎn)，并結(jié)合幼兒園的工作，與家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和準(zhǔn)備，相信經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，定會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育。</div> <h1><b><font color="#ed2308">「腰酸背疼的園內(nèi)清潔時(shí)間」</font></b></h1><h3>為了讓孩子們?cè)谝粋€(gè)干凈溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)，必須在孩子們?cè)绯縼?lái)園前提前準(zhǔn)備衛(wèi)生、消毒等工作。在開展輕松有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，還要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)的衛(wèi)生情況，要讓孩子生活在干凈整潔的環(huán)境中，也無(wú)形中向孩子們滲透著愛干凈講衛(wèi)生的好品質(zhì)。</h3> <h3>早晨“媽媽老師”打掃大環(huán)境衛(wèi)生</h3> <h3>時(shí)刻關(guān)注室內(nèi)衛(wèi)生</h3> <h3>放學(xué)后整理：教室內(nèi)更要干干凈凈的哦??</h3> <h1><b><font color="#ed2308">入園嘍</font></b>??????????????????</h1> <h3>“媽媽老師”好溫暖哦??</h3> <h3>溫馨時(shí)刻</h3> <h3>寶貝們，要跟上哦??</h3> <h1><b><font color="#ed2308">「“手舞足蹈”的早操時(shí)間」</font></b></h1><h3><font color="#010101">早操是幼兒一日生活的開端,組織的好,使幼兒精神飽滿，情緒愉快，為參加一天活動(dòng)作好充分的準(zhǔn)備。早操最根本的目的在于能發(fā)展和鍛煉幼兒骨骼，關(guān)節(jié)及大肌肉群，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，形成健美的體態(tài)，同時(shí)還發(fā)展幼兒柔韌、力量、靈敏等身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)。</font></h3> <h3>看我的“手舞足蹈”也是很在行的</h3><h3>(●°u°●)? 」</h3> <h3>我們一起來(lái)做操??</h3> <h3>“媽媽老師”也忍不住參與了進(jìn)來(lái)，我跳、我跳、我跳跳跳……</h3> <h1><b><font color="#ed2308">「課堂精彩」</font></b></h1> <h3>瞧，我們的默契配合，為我們點(diǎn)個(gè)贊吧??</h3> <h3>精彩的故事開始了！</h3><h3>你準(zhǔn)備好了嗎？</h3> <h3>播放課件是不是很專業(yè)</h3> <h3>母親節(jié)，如何表達(dá)愛？媽媽課堂告訴你！</h3> <h3>美麗花園，孩子們手工制作，媽媽老師巡回幫助寶貝們。</h3> <h3>體驗(yàn)老師每天工作記錄</h3> <h1><b><font color="#ed2308">「手忙腳亂的用餐午休時(shí)間」</font></b></h1><div>在家長(zhǎng)們看來(lái)，“午餐環(huán)節(jié)”應(yīng)該他們做的最嫻熟的了。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，一個(gè)孩子和一屋子孩子吃飯的情景簡(jiǎn)直就是天壤之別。</div><div>面對(duì)孩子不愛吃的蔬菜，帶班老師絞盡腦汁勸說(shuō)孩子吃下，注意孩子營(yíng)養(yǎng)均衡的同時(shí)還要關(guān)注吃飯快的孩子是否要加飯和突發(fā)狀況，總算手忙腳亂應(yīng)付過(guò)午飯時(shí)間。</div><div>飯后，代班家長(zhǎng)們陪著孩兒們飯后散步，助于食物的消化。</div> <h3><font color="#010101">寶貝??飯菜不浪費(fèi)要全吃掉哦</font></h3> <h3>幫助孩子們分飯</h3> <h3>寶貝，你怎么了？</h3><h3>別傷心，我來(lái)幫助你！</h3> <h3>寶貝，起床了??</h3> <h1><b><font color="#ed2308">我為幼兒園添色彩</font></b></h1> <h3>　　幼兒園環(huán)境如同教師一般，對(duì)幼兒的認(rèn)知具有激發(fā)性，使幼兒處于積極的探究狀態(tài)，在各種嘗試中使用材料、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而獲得對(duì)世界的認(rèn)識(shí)；幼兒園環(huán)境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動(dòng)的關(guān)鍵性因素，對(duì)幼兒的社會(huì)性的發(fā)展具有潛在的深刻的影響。</h3> <h3>有位媽媽說(shuō)：“原來(lái)孩子們這么漂亮的校園是老師們一筆一畫裝飾出來(lái)的！”</h3> <h3>看到這些反饋，我們的心里是暖暖的！</h3><div>其實(shí)，這樣苦，這樣難，是什么支持著我們走下去？</div><div>是可愛的孩子們，是他們的天真，他們的笑容，他們暖暖的愛和依賴。</div><div>即便心頭偶有陰霾籠罩，但孩子們一聲輕輕地“老師”，一個(gè)小小的擁抱，一切不愉快和委屈都會(huì)煙消云散，明天，又是充滿陽(yáng)光與希望，滿含活力與笑容的一天！</div><div>我們付出那么多，不奢求回報(bào)，只希望社會(huì)給予我們更多信任，因?yàn)樾湃尾攀菍?duì)我們最大的支持和安慰！</div> <h3>曙光第六幼兒園，家長(zhǎng)助教持續(xù)進(jìn)行中... ...</h3><div>只要你愿意，只要你有時(shí)間，我們隨時(shí)歡迎您的加入，讓我們一起陪伴孩子健康，快樂的成長(zhǎng)。</div><div>也真誠(chéng)的希望您能在百忙之中抽空，到幼兒園當(dāng)一次“幼師”，體驗(yàn)我們的一日生活，給予我們更多的建議和意見！</div><div>一切為了孩子，為了孩子的一切，我們?cè)诘戎悖?lt;/div>