<h3>早晨的驚嘆??</h3> <h3>早驚嘆!今天凌晨一點左右我和段曉華老師匆匆入睡,感覺像剛剛入睡,敲門聲響起,一看表5:20,打開門很驚訝學校的斯欽校長親自叫早,說了幾句忙亂的普通話就離開了,什么情況??蒙醒的我倆慢慢的打理著自己,心里帶著一點小小的抱怨(覺沒睡足)出了寢室,陽光明媚,空氣清新,心情瞬間變得輕松許多,抬眼一看摔跤隊已經(jīng)開始早操訓練,小朋友的熱情和努力??每日不減,堅持不懈,他們都在努力,我也要更加努力做好本職,為他人做出我應盡的義務。走到操場看到學校幾乎所有學生和老師在打掃校園,因為是水泥和沙土路面,灰塵和石塊布滿整個操場路面,他們有組織、有分工有序的進行著,最后一塵不染,我突然覺得這才是真正意義上教育重要的一部分。斯校(簡稱)的臨時通知讓我萬分驚訝,他說今天有一個重要活動,學校只留守四名老師今天的學生都是你們的啦,什么重大的活動呢?竟然是去扶貧,我心想你們的條件都已經(jīng)夠可以了還扶貧去,斯??闯鑫业南敕?,馬上告訴我們一些扶貧的具體情況,恍然大悟,政府部門要求貧困要幫扶更貧困,而且要一對一幫扶,真的響應國家號召精準扶貧,絕對不假,為他們點贊??</h3> <h3>午間的驚嘆??</h3> <h3>午驚嘆??秩序井然的排隊吃午飯低年級等高年級吃完才可以進入,空間有限唄,進入餐廳后排隊取碗、排隊打飯依然秩序井然,簡單而又健康的湯肉和饅頭,孩子們吃的真的津津有味,飯后秩序井然的退場,秩序井然的收拾處理桌面,有組織的刷碗、擦碗、擺碗、入柜五名男女同學配合相當默契,他們都知道自己認真做好事,是對他人和對自己幫助和負責,最可貴的是空碗行動點贊??外面是沙土路,餐廳的地面卻一塵不染點贊??我又覺得教育重要意義的一部分又體現(xiàn)的淋漓盡致!城市的孩子們你們要加油啦?。ㄟ@得加什么油,怎么加油呢)城市的家長們百忙之中也應該加加油??</h3> <h3>晚間的驚嘆??</h3> <h3>晚驚嘆??師徒四人集體備課,在繁重的工作任務下,四人各種樂子窮開心,江西段老師讓門德老師蒙語教案翻譯成漢語,他沒當真以為開玩笑,我和孟根花老師已經(jīng)憋不住要笑了,他看著段老師認真而又嚴肅的表情,他顯現(xiàn)出尷尬的表情,我和孟老師直接笑噴,永遠也忘記不了這可愛的一幕,最后他服了,我為了幫助他給了他一份我經(jīng)典的教案,看了沒兩三分鐘直接起來壓腿,自言自語看個教案腿也能抽筋,當時全場笑噴,冷靜后依然看教案,看完后表情一臉茫然,這是什么教案,什么三個目標,都聯(lián)系那么多了,怎么還要去體能練習,懂專業(yè)的我們又噴了,他最后有底氣說了一句話我老婆是教漢語的我盡全力做出一份漢語教案,(原來還有強大后盾。寫到這的時間是23:41分,我們還在繼續(xù),干勁十足給我們自己點贊??</h3> <h3>一天中不斷的驚嘆花絮!</h3> <h3>花絮驚嘆??二年級理論課中還沒等我自我介紹,孩子問我是不是王老師,我回答是的,又問我是不是叫王祖藍,當時強忍驚訝,我叫王楠,楠木材、有用之才的意思,不是藍不同音,他們講到差不多嘛,我繼續(xù)上我的課的同時,他們怎么會知道王祖藍(明星效應呀)孩子主動故事,主動提問,主動回答問題,這種事先沒有任何準備下的一堂課,讓我很有滿足感和成就感。蒙古族很重視孩子的家庭生活技能培養(yǎng),聽說他們要學習怎樣屠宰牛羊我很震驚,但是沒親眼看到,今天的實踐課是包餃子,卓蒙古服裝民族氣息很濃,孩子們只能認真聽家長和我的指導,段老師是江西人只能給孩子們鼓勵和表揚,因為他自己包了幾個餃子后一頭大汗,花絮有時很重要,呵呵??成功后我們用擊掌?表示慶祝孩子們又了解一份美食的制作過程。由于學校國旗班的經(jīng)驗,今天上、下午組織三四年級進行國旗班的訓練,孩子們認真嚴肅的表情,努力的進行嚴格的練習,軍姿,擺臂,原地踏步擺臂,首次感受到神圣莊嚴的國旗下教育,學生聆聽著我的訴說,表情似乎懂得了什么,我想隨著他們的成長,愛國應永遠牢記于心。今天的采訪我很放松,主持人吳璞老師簡單而又深刻的問題,我回答的自我感覺很滿意,因為今天沒有手持麥克,真的減輕了我的語言障礙壓力,感謝吳璞老師和段遲老師接地氣的采訪??最后還是孩子們主動的參與幫助我們設置場地,真的是孩子們從內(nèi)心當中的產(chǎn)生出來的行為點贊??00:12結束語:昨天的驚嘆已經(jīng)結束,今天依舊,還是匆匆入睡,靜等斯校叫早??</h3>