<h3><br /></h3><h3>一本好書是伴隨人一生的財富，是照耀人一生的陽光，是帶領(lǐng)人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。讀一本好書，勝過萬兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。</h3> <h3>2018年5月9日上午，書香校園，鄉(xiāng)村公益閱讀百校行送教小組在廊坊市第十七小學(xué)劉愛國校長的帶領(lǐng)下，來到了廊坊市第四小學(xué)。</h3> <h3>開始上課了，第一節(jié)課是徐佳津老師，徐佳津老師是廊坊市文明教師，骨干教師，獲得過政府的嘉獎，廊坊市"三八紅旗手"。本次做課的內(nèi)容是《格列佛游記》</h3> <h3>徐老師業(yè)務(wù)水平精湛，從觀察封面開始，帶領(lǐng)學(xué)生初步感知閱讀的方法。</h3> <h3>活動中，老師們、同學(xué)們都在聚精會神地聽課，完全融入了徐老師的課堂中。</h3><h3> <br /></h3> <h3>徐老師在教學(xué)過程用，反復(fù)運用六何法，理解文章主要內(nèi)容，使學(xué)生們在自己的閱讀單中感悟閱讀的樂趣。</h3><h3> <br /></h3> <h3>對于故事的主要內(nèi)容，徐老師進行了精心地設(shè)計，采用任務(wù)單的形式讓學(xué)生自己動手去發(fā)現(xiàn)，并用自己的話說說這個故事。</h3><h3> <br /></h3> <h3>同學(xué)們互相合作著，并和徐老師熱烈的討論。</h3> <h3>徐老師精心設(shè)計的概念圖。</h3> <h3>第二節(jié)課做課的教師是李秀潔老師帶來的閱讀教學(xué)《西游記》，劉老師1999年參加工作，所授視頻課《爺爺和小樹》被評為省優(yōu)課，《永遠(yuǎn)講不完的故事》獲市級優(yōu)秀案例一等獎，《教學(xué)中的少許與量化》和《淺談如何促進小學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)意識》獲得市級二等獎。</h3> <h3>李老師鼓勵學(xué)生多思考，孩子們都非常高興地參與到課堂活動中</h3> <h3>在李老師的帶領(lǐng)下，小組合作分工明確，學(xué)生完成任務(wù)有條不紊，并展示了他們的成果。</h3> <h3>小組活動過程中，李老師走下講臺，俯下身來為學(xué)生們作指導(dǎo)。</h3><h3><br /></h3> <h3>概念圖設(shè)計，李老師精心設(shè)計的情節(jié)梯使學(xué)生們閱讀思路更加清晰。</h3> <h3>兩節(jié)課后，兩位做課教師針對課程的設(shè)計，閱讀策略的使用，為聽課老師做了介紹。</h3> <h3>課后，廊坊市第十七小劉愛國校長做了經(jīng)驗分享：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。接著又從如何創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造書香氛圍著手，利用教材資源，做好閱讀鏈接，通過多種途徑增強閱讀效果。</h3> <h3>最后，張校長做了專業(yè)的總結(jié)！</h3><h3>在書中，我們讀到李白杜甫莫言曹文軒；在書中，我們讀到托爾斯泰泰戈爾安徒生；在書中，我們發(fā)現(xiàn)日月星辰，在書中，我們發(fā)現(xiàn)山河水土，草木魚蟲；在書中，我們感受親情友情真情；在書中，我們學(xué)會生存享受生活！一切的一切，我們都可以從書中獲得！所有的所有，我們都可以在書中洞悉！讀書有法，讀書貴方，在閱讀策略引領(lǐng)下的整本書閱讀讓我們感受著閱讀的魅力！廊坊市公益閱讀百校行活動在市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的多方籌措下如期舉行，涵蓋了廊坊市一百多所學(xué)校，啟用了廊坊市三百多名學(xué)科名師，滋潤了廊坊市成百上千名師生的心靈。廊坊市教育局傾力打造，首航教育鼎力相助，廊坊日報社全程報道，讓這場大型公益閱讀活動得以如火如荼地展開！</h3> <h3>本次活動，使參會語文教師受益匪淺?；顒右讶唤Y(jié)束，但是，讀書的熱情卻不會因此減退。因為，閱讀，我們一直在路上！</h3>