<h3> 為傳承中華文明，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)“練字，戀書(shū)，煉人品”的德育理念，2018年5月9日，礦山鎮(zhèn)李石門(mén)小學(xué)舉行了“規(guī)范漢字書(shū)(聽(tīng))寫(xiě)比賽”。</h3> <h3> 苗周敏校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，對(duì)同學(xué)們提出殷切期望，希望同學(xué)們認(rèn)真比賽，賽出風(fēng)格！賽出水平！</h3> <h3> 本次比賽由多才多藝的韓曉靜老師擔(dān)任主持，韓老師以“人”字作為切入點(diǎn)，為大家講解了漢字的起源與發(fā)展，同時(shí)教育孩子們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，熱愛(ài)祖國(guó)文字！</h3><h3> 比賽在韓老師精彩的講解與孩子們陣陣掌聲中拉開(kāi)序幕！</h3> <h3> 為了使全體同學(xué)都能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，比賽分成了低、中、高三個(gè)組。由韓老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。</h3> <h3> 第一組進(jìn)行比賽的是低年級(jí)組，同學(xué)們熱情高漲，積極地思考，共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！</h3> <h3> 低年級(jí)的同學(xué)年齡雖小，但氣勢(shì)上絕對(duì)不輸給高年級(jí)！寫(xiě)完后驕傲地向大家展示自己的成果！低年級(jí)同學(xué)以他們的精彩表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲！</h3> <h3> 中年級(jí)組的比賽更加激烈，同學(xué)們積極地思考，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，一筆一畫(huà)都要認(rèn)真檢查后才舉起答題板，生怕漏掉丁點(diǎn)不足而把機(jī)會(huì)讓給了對(duì)手！</h3> <h3> 高年級(jí)組的比賽進(jìn)入了白熱化！兩個(gè)組實(shí)力都很強(qiáng)大！他們?cè)谫悎?chǎng)上爭(zhēng)先恐后，唯恐出了差錯(cuò)而被淘汰！</h3> <h3> 臺(tái)下的同學(xué)雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但是他們?cè)谂_(tái)下也摩拳擦掌，躍躍欲試。一邊幫本班加油，一邊仔細(xì)地看著對(duì)手的答案，想從中找出對(duì)手的失誤之處。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)的選手驚險(xiǎn)勝出！</h3> <h3> 聽(tīng)寫(xiě)比賽結(jié)束后，我們緊接著進(jìn)行了“硬筆書(shū)法比賽”。同學(xué)們熱情絲毫不減，看！同學(xué)們寫(xiě)的多認(rèn)真！</h3> <h3> 為了給孩子們起到引領(lǐng)師范作用，老師們也紛紛揮筆書(shū)寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)詞。</h3> <h3> 在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們也認(rèn)真、規(guī)范地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，出色地完成了自己的作品！</h3> <h3> 師生優(yōu)秀書(shū)法作品展。</h3> <h3> 這次比賽，既豐富了學(xué)生的文化生活，激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)和提筆練字的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美和欣賞能力。為李石門(mén)小學(xué)培養(yǎng)了更多小小書(shū)法家，促進(jìn)了書(shū)法藝術(shù)文化精神在學(xué)生中更為廣泛的傳承與發(fā)展。</h3>