<h3> 為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校之間的交流，5月9日上午，河西鎮(zhèn)中心小學(xué)、倉上小學(xué)、搖鞍鎮(zhèn)中心小學(xué)、五星小學(xué)、老官寨中心小學(xué)、崗樓小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表到玉蘭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。</h3><div> </div> <h3> 河西鎮(zhèn)中心小學(xué)師生一行30人帶著求知的欲望，早晨8:00滿懷喜悅的走下大巴車?！?lt;/h3> <h3> 玉蘭小學(xué)喬佩服校長對兄弟學(xué)校的到來表示熱烈歡迎，并對學(xué)校的發(fā)展歷史、校園文化做了詳細(xì)的介紹。</h3> <h3> 喬佩服校長帶領(lǐng)大家參觀幼兒園、小學(xué)部以及足球場、實驗基地。</h3> <h3> 喬校長在錄播室為我們解讀了“學(xué)玉蘭 做主人 讓世界因我美麗” 的辦學(xué)理念，“一三五一”管理模式。</h3><h3> 喬校長提出“學(xué)玉蘭，做國家的主人”，首先必做的四件事是:1.全體師生讀玉蘭故事，至少每人會講三個玉蘭故事，2.讀明志詞，3.寫成長日記，4.開好主題班會。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><div> </div> <h3> 最后王自強(qiáng)主任做了總結(jié):臨西縣教育局于2018年開始，成立臨西縣“主人教育”德育共同體，參與學(xué)校共有28所。從外顯的和內(nèi)在的給各學(xué)校指出了為誰做，做哪些。外顯的:懸掛“主人教育德育共同體”牌子，習(xí)主席十九大講話，核心價值觀，主人教育明志詞。內(nèi)在的:讀玉蘭故事，講玉蘭故事，帶頭做主人、志愿者，師生都寫成長日記，上好主人教育班會課。</h3> <h3> 河西鎮(zhèn)中心小學(xué)，老官寨中心小學(xué)的學(xué)生會代表在德育楊主任的帶領(lǐng)下參觀玉蘭校園文化，玉蘭紀(jì)念館。</h3><h3><br></h3> <h3> 河西鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生會代表在認(rèn)真傾聽，認(rèn)真記錄，認(rèn)真思考，認(rèn)真交流，他們表示，要學(xué)玉蘭，做學(xué)校的主人，做社會的主人，讓世界因他們而美麗，要把“主人教育”的種子帶回家，讓他在河西中心小學(xué)生根發(fā)芽。</h3> <h3> 圖為玉蘭小學(xué)主題班會課《學(xué)玉蘭 做主人 我最棒——做課堂的主人》觀摩現(xiàn)場</h3><h3> 通過學(xué)習(xí)，老師們更深入的了解了玉蘭精神的內(nèi)涵，玉蘭精神就要抓住其“主人”這一內(nèi)涵，通過“主人”文化的建構(gòu)，把“主人”精神深植于學(xué)生的靈魂中，從而在未來的社會中，做一個“敢于有夢”、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)造的幸福的陽光少年。</h3> <h3><font color="#010101"> 此次學(xué)習(xí)活動，教師們深入了解了“主人教育”，“主人教育”是全面落實了國家教育方針和習(xí)近平主席的要求，響亮地回答了我們要培養(yǎng)什么人的問題，向已故全國著名勞模呂玉蘭學(xué)習(xí)，需要像呂玉蘭一樣做高尚品質(zhì)的人，一個真正大寫的人，一個具有崇高的“主人翁精神”的人。</font></h3> <h3> 河西鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生深信:學(xué)玉蘭，做主人，世界一定會因河小而美麗。<br></h3><h3> </h3>