<h3> 今天的培訓(xùn)先由西湖區(qū)教育局汪培新局長以《童心教育》為題，從公平與質(zhì)量兩個方面入手，為我們詳細(xì)講解了在現(xiàn)有條件下，如何實現(xiàn)學(xué)校教育的起點公平、過程公平和評價公平，以達到提高教育質(zhì)量的最終目標(biāo)，讓學(xué)生們在家門口上好學(xué)！使我們獲益良多！</h3> <h3>基礎(chǔ)教育改革的方向——公平、質(zhì)量</h3> <h3>教育公平——起點公平、過程公平、結(jié)果公平！作為一名優(yōu)秀的教師一定要學(xué)到有教無類、因材施教，實現(xiàn)過程的公平！而結(jié)果公平需要靠自己，不斷反思，人盡其才，做一個遵規(guī)守紀(jì)、自食其力、平平安安、終其一生的人。</h3> <h3>新時代的教育質(zhì)量一定要確立全面的質(zhì)量觀，這正是核心素養(yǎng)所體現(xiàn)的“教育即成人”，教育教學(xué)質(zhì)量包括德育與知識成績，兩者綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，不可割裂。</h3> <h3>教育教學(xué)質(zhì)量的提升需要學(xué)校（管理理念）、老師（扎實認(rèn)真）、家長（正確育子觀）三者共同努力。</h3> <h3><font color="#010101">小學(xué)理應(yīng)是一種“托底教育”，讓孩子有一個健康的身體、精神方面的毅力品質(zhì)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，鼓勵優(yōu)秀、關(guān)注弱體。</font></h3> <h3> 下午吃過午飯，稍作休息，大家于1:30分準(zhǔn)時踏上了開往杭州市安吉路實驗學(xué)校的大巴，在這里黃雄校長熱情的接待了我們！并從管理者的角度為我們做了一場別開生面的報告！</h3> <h3> 講座結(jié)束，我們參觀了學(xué)校的教室和校園，1-2年級的繪本閱讀，3-4年級的童話閱讀，高年級的精品閱讀等，讓我們深刻的體會到這所學(xué)校"閱讀工程"的建設(shè)魅力！</h3> <h3> 課間活動：孩子們在老師的指導(dǎo)下快樂的練習(xí)著網(wǎng)球！</h3> <h3>孩子們認(rèn)真地進行著籃球基本功練習(xí)！</h3> <h3> 吃過晚飯，大家按照約定，開始了今晚的集體研討活動！老師們暢所欲言，共同梳理、總結(jié)和反思！</h3>