<h3>"選取皮影作為咱們北京小學(xué)的藝術(shù)特色教育非常好，皮影是咱們中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呀！"首都北京小學(xué)的教學(xué)主任翟文靜老師贊揚(yáng)道。</h3><h3>在浩如煙海的國(guó)粹藝術(shù)海洋中尋尋覓覓，起源于西漢的皮影這一古老藝術(shù)走進(jìn)了我們學(xué)校師生的視野。搜集皮影知識(shí)，研究制作皮影的技法，與學(xué)校的好習(xí)慣文化結(jié)合，融入環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)皮影形象與孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事進(jìn)行關(guān)聯(lián)，設(shè)計(jì)皮影工作坊的展出內(nèi)容……學(xué)校美術(shù)組的老師們帶著孩子們?nèi)ヌ骄俊⑷?shí)踐、去創(chuàng)造！真心覺(jué)得非常好！在選取材料、制作皮影、演皮影的過(guò)程中，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、舞臺(tái)演繹能力……未來(lái)，具有北京小學(xué)特色的皮影藝術(shù)將走進(jìn)課堂，讓孩子們一起感受皮影這一中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力！</h3> <h3>在很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備后，皮影工作坊緩緩揭開(kāi)面紗</h3> <h3>還沒(méi)正式開(kāi)展，就已經(jīng)招來(lái)了幾位"觀眾"</h3> <h3>朦朧和清晰，兩種不一樣的美</h3> <h3>美麗的"頭茬"</h3> <h3>總是感嘆攝影技術(shù)不能充分展現(xiàn)它的美</h3> <h3>5月7號(hào)，展覽正式拉開(kāi)帷幕</h3> <h3>可愛(ài)的于鳴涵還在認(rèn)真地準(zhǔn)備解說(shuō)詞</h3> <h3>孩子們說(shuō)，"剛開(kāi)張，生意真好"</h3> <h3>總是忍不住用手摸一摸</h3> <h3>外面的摸不到，里面也來(lái)試試</h3> <h3>沒(méi)錯(cuò)，就是這么人氣旺</h3> <h3>搞笑又細(xì)心的何雨笑，總是有許多的好點(diǎn)子</h3> <h3>老師同學(xué)向我們的孩子請(qǐng)教皮影的制作</h3> <h3>笑笑同學(xué)設(shè)計(jì)的廣告牌，據(jù)說(shuō)是為了分清楚我們的每一個(gè)區(qū)域，真是難為她就地取材了</h3> <h3>升級(jí)版的"笑笑牌"廣告</h3> <h3>總是有很多觀眾，我們的付一格同學(xué)有很多小粉絲哦</h3> <h3>就是這么水泄不通</h3> <h3>五小的小同學(xué)拿著自己制作的皮影，很高興，就是在面對(duì)鏡頭時(shí)，有點(diǎn)靦腆</h3> <h3>繼續(xù)吸引各個(gè)年齡階段的觀眾，笑笑同學(xué)表示很開(kāi)心</h3> <h3>闕宣懿和于鳴涵在耐心的教其他同學(xué)制作自己的作品</h3> <h3>都還是要想畫(huà)畫(huà)</h3> <h3>我們的演員陣容特別強(qiáng)大（左起王佳雪，何雨笑，付一格，羅祉城）</h3> <h3>教育局陳局長(zhǎng)也忍不住想要試試</h3> <h3>北京的叔叔們居然也很好奇我們后面的小演員們</h3> <h3>坐下來(lái)，開(kāi)鑼啦</h3> <h3>小演員們賣力演出</h3> <h3>北京市教委的王叔叔也很喜歡孩子們親手制作的小禮物，</h3> <h3>每個(gè)都有份哦，孩子們很用心</h3> <h3>晚上的小觀眾還是想親自上陣體驗(yàn)下我們的皮影</h3>